《中学生英语杂志》2015年28期审稿周期 -

中学生英语

编辑出版：中学生英语杂志编辑部
主办：华中师范大学
出版周期：周刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文　　ISSN：1003-6822

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《中学生英语杂志》2015年28期目录

教育教改新动态
教育教学先进理念学习材料(二)
国外四种典型教学方法
浅谈高中英语教学中的文化导入
周本兵
由汉语文化负迁移谈英语教学策略转变
陈瑜
差异化教学在初中英语教学中的应用
杨爱华
初中英语任务型教学模式研究
马静
对高中英语课型的几点研究
杨静静赵继辉
基于需求分析谈高职英语的分类教学模式
张稹
探究母语负迁移对中学生英语写作的影响
孙荩
学案导学在初中英语听说课中的应用
郑玲晓朱嫣然
英语教学中任务指导互动探究之析
顾徐倩
新课程改革下学校选修课双语教学问题探讨
陈亮
高考改革背景下高中英语教师职业认同影响因素分析
谭荷英
初中英语新旧教材的几点使用心得
鱼彩娣
初中英语语法教学的实践与认识
邹雅羚周双双
和高中生谈英语写作
陈玉松
浅谈初中英语阅读教学中的有关问题
葛化敏
新课改下推动初高中英语教学衔接的途径分析
韩维娜
新课程下高中英语过程性写作教学研究
秦论文QQ81995535 芳
新课标理念下的高中外语教学策略研究
余祖先
情景剧表演教学法在高中英语教学中的实践运用
贺开方
生态教学法在高中英语写作教学中的实践探析
金兰娟
班内分层教学模式在高中英语写作教学中的实践研究
吴婧
情景教学法在初中英语教学中的应用
姜秀丽
新课程标准下高中英语有效教学策略研究
徐纯勇
小学英语字母教学指导探析
张金莲
新形势下提高高中学生英语阅读水平的方法分析
陈美
情境教学法在小学英语教学中的运用
蔡莹莹
用情境导学激活学生英语阅读激情
魏礼
高中英语读写技能整合教学方法探讨
吴秀英
让英语阅读变得更悦读——高中英语多元阅读方法指导之谈
宗小飞
浅析初中英语阅读教学的有效策略
李荔
创设问题情境,给英语课堂插上腾飞的双翼
缪春宏
浅谈中职英语有效教学策略
时蕾
初中英语词汇教学方法探究
郭群
兴趣教学法在初中英语教学中的应用探讨
瞿玉华
激发兴趣,贴近生活——让英语因“生活”而精彩
孟垂波
论高中英语教学中如何激发学生学习的主动性
周丽华
初中英语阅读教学问题及策略
周政
英语语法教学中的多媒体资源利用
明秀华
英语报刊阅读辅助初中英语阅读教学的相关研究
陆杨
浅析初中生英语书面表达存在的问题与对策
葛晓庆
浅论初中英语作文教学方法创新途径
赵秋红
拨意趣之弦,激乐说之境
王艾洁
试谈初中英语中的跨文化教育
武孟鸿
如何布置英语课堂作业
亢艳春
让英语课堂成为学生的乐园
石国春
培养学生思维能力,提高初升高学生衔接学习的效率
王曼
中学英语教学方式的发展和创新研究
谢平
提高高中英语教学有效性的途径分析
吴萍
初中英语教学中分层教学的实践与思考
任柳芸
合作训练,激活思维——浅谈初中英语思维训练策略
胡学娟
破解英语阅读低效策略探微
李霞
设计开放性作业,培养学生英语能力
刘孟云
不可缺少的开放式英语教学微探
徐美娟
英语教学中英文电影赏析运用探析
俞铃
初中英语教师课堂教学行为的有效性研究
张静
课堂合作学习模式在高中英语教学中的应用探究
冯文武
巧设情境,优化英语阅读课堂
李志华
追求完美不是美,留白也是一种美——对一节未完成教学预定任务课的反思
王群
英语课堂提问的误区分析及应对策略探究
王燕
从对话教学的角度探讨初中英语课堂教学
徐方荣
英语课堂上如何从提问入手提高效率——以牛津版教材七下Unit 7 R
张艳
高中英语课堂上如何提高学生的参与度
丁如
适当运用体态语提高英语课堂效率
张宝妹翁玲
对提升初中英语课堂设计有效性的研究
孙海燕
力求简约,让初中英语课堂教学更加有效
朱艳霞
谈谈如何帮助高中生做好阅读理解——以2014年江苏卷为例
陈香
英语高考阅卷那点事儿
刘晶袁庆东
Tragedies of Characteristics, Fate
李伟华
运用多媒体优化小学英语教学
周娜
浅析多媒体辅助教学手段在高中英语教学中的应用
肖娲
多媒体技术在初中英语教学中的应用研究
吕海亚
Jokes and Humor集锦
张武
中西文化中颜色词语的象征意义对比
梁小明
美丽的水上城市——威尼斯
梁璐茜

教育教改新动态

教育教学先进理念学习材料(二)

国外四种典型教学方法

浅谈高中英语教学中的文化导入

由汉语文化负迁移谈英语教学策略转变

差异化教学在初中英语教学中的应用

初中英语任务型教学模式研究

对高中英语课型的几点研究

基于需求分析谈高职英语的分类教学模式

探究母语负迁移对中学生英语写作的影响

学案导学在初中英语听说课中的应用

英语教学中任务指导互动探究之析

新课程改革下学校选修课双语教学问题探讨

高考改革背景下高中英语教师职业认同影响因素分析

初中英语新旧教材的几点使用心得

初中英语语法教学的实践与认识

和高中生谈英语写作

浅谈初中英语阅读教学中的有关问题

新课改下推动初高中英语教学衔接的途径分析

新课程下高中英语过程性写作教学研究

新课标理念下的高中外语教学策略研究

情景剧表演教学法在高中英语教学中的实践运用

生态教学法在高中英语写作教学中的实践探析

班内分层教学模式在高中英语写作教学中的实践研究

情景教学法在初中英语教学中的应用

新课程标准下高中英语有效教学策略研究

小学英语字母教学指导探析

新形势下提高高中学生英语阅读水平的方法分析

情境教学法在小学英语教学中的运用

用情境导学激活学生英语阅读激情

高中英语读写技能整合教学方法探讨

让英语阅读变得更悦读——高中英语多元阅读方法指导之谈

浅析初中英语阅读教学的有效策略

创设问题情境,给英语课堂插上腾飞的双翼

浅谈中职英语有效教学策略

初中英语词汇教学方法探究

兴趣教学法在初中英语教学中的应用探讨

激发兴趣,贴近生活——让英语因“生活”而精彩

论高中英语教学中如何激发学生学习的主动性

初中英语阅读教学问题及策略

英语语法教学中的多媒体资源利用

英语报刊阅读辅助初中英语阅读教学的相关研究

浅析初中生英语书面表达存在的问题与对策

浅论初中英语作文教学方法创新途径

拨意趣之弦,激乐说之境

试谈初中英语中的跨文化教育

如何布置英语课堂作业

让英语课堂成为学生的乐园

培养学生思维能力,提高初升高学生衔接学习的效率

中学英语教学方式的发展和创新研究

提高高中英语教学有效性的途径分析

初中英语教学中分层教学的实践与思考

合作训练,激活思维——浅谈初中英语思维训练策略

破解英语阅读低效策略探微

设计开放性作业,培养学生英语能力

不可缺少的开放式英语教学微探

英语教学中英文电影赏析运用探析

初中英语教师课堂教学行为的有效性研究

课堂合作学习模式在高中英语教学中的应用探究

巧设情境,优化英语阅读课堂

追求完美不是美,留白也是一种美——对一节未完成教学预定任务课的反思

英语课堂提问的误区分析及应对策略探究

从对话教学的角度探讨初中英语课堂教学

英语课堂上如何从提问入手提高效率——以牛津版教材七下Unit 7 R

高中英语课堂上如何提高学生的参与度

适当运用体态语提高英语课堂效率

对提升初中英语课堂设计有效性的研究

力求简约,让初中英语课堂教学更加有效

谈谈如何帮助高中生做好阅读理解——以2014年江苏卷为例

英语高考阅卷那点事儿

Tragedies of Characteristics, Fate

运用多媒体优化小学英语教学

浅析多媒体辅助教学手段在高中英语教学中的应用

多媒体技术在初中英语教学中的应用研究

Jokes and Humor集锦

中西文化中颜色词语的象征意义对比

美丽的水上城市——威尼斯