《中学生英语杂志》2016年04期论文黑龙江职称评审可以用吗 -

中学生英语

编辑出版：中学生英语杂志编辑部
主办：华中师范大学
出版周期：旬刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文　　ISSN：1003-6822

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《中学生英语杂志》2016年04期目录

抓住新机遇勇攀新台阶——《中学生英语》2016年新年献词
国内有影响的中国特色十大中学英语教学模式(节选)(三)
赵平
中学生英文阅读习惯的方法与培养
岳国庆
高中英语高效课堂的教学方法
英语阅读理解精练(英文)
梁璐茜
任务型教学法在高中英语口语教学中的应用
刘仁波
母语迁移对高中英语写作教学的影响探析
杨杨
试析任务型教学法在中学英语教学中的应用
汪秀蓉
中学生英语写作训练策略
郭伟
浅谈小组合作学习在高三英语复习中的运用
李静
初中英语阅读教学的困境及出路
赵士秀
”转身“在高中英语教学中的价值探析
王素平
高中英语阅读教学中语篇分析理论的应用
陈洪英
情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
高丽莉
The Integrated Method in English L
张宇毅
浅谈高中英语教学中情境教学的运用
杨建林
高中英语教学中情感教育的研究分析
方碧红
试论合作型学习方式在高中英语课堂中实施的注意事项
高琳
情境创设法在高中英语教学中的应用分析
李瑞
新课改下启发式导学案在高中英语中的运用
陆丽侯银
也谈《牛津高中英语》Project板块的教学
彭辉
初中英语新教材新特点引发新思考新探索
王均花
试论任务型教学模式在初中英语教学中的应用
马乾
小学英语故事式教学方法对学生学习兴趣和学业成绩的影响
韩冬花
“新课改中提高高中英语集体备课效益的实践研究”的实践成果
祁凤丽
语境教学法在高中英语听力教学中的应用
李菲
立足教材关注学生培养综合技能——一节常态课的自我总结与反思
周雨露
利用“问题导学”构建高中英语语法教学模式
郭凤
Reading Aloud: a Useful Learning S
李书文
探究式学习在高中英语词汇教学中的应用探讨
刘冬
恰当导入,开启英语学习之门
王艳
试论初中英语词汇教学方法
徐晓燕
如何让英语教学更适合学生的学习
辛倩倩
有效提高初中生英语阅读能力的教学策略探究
于娟
初中英语单词记忆方法与强化策略探析
张秀明
浅议高中英语语法教学现状及对策
王敏
中学生英语习作的润色技巧初探
张树玲
提高学生英语阅读能力的有效策略
王宁
让英语课上的知识点讲解更加高效
韩光亮
文化教学策略在高中英语教学中的运用
陈艳艳
词源教学法在初中英语词汇教学中的应用
卢玉林
高中英语教学中如何培养学生的主体能动性
王伯荣
高中学生英语阅读理解能力的提升策略管窥
严欢
浅谈微课在初中英语教学中的运用
陆云
新课程理念下的高中英语词汇教学策略
葛光宪
用互动模式组织教学,提高初中英语阅读教学的有效性
颜为
高中英语教学中如何培养学生的翻译能力
杨长萍
“微课程”在初中英语课堂教学中的应用策略
张娟
浅论农村初中学生英语自学能力的培养
陈明春
新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整
秦君
创设信息差促进初中英语听说教学
宋溧
高中学生英语自主学习的现状及培养策略
唐杰
情感教育在高中英语教学中不可忽视
吴举
新课标下高中英语词汇教学方法探究
罗文静
初中英语“对话”教学的应用探讨
周琴
新课改背景下提高初中英语教学有效性策略探讨
朱云霞
在英语教学中如何渗透德育
朱洪军
互动合作在中职英语教学中的创新运用
余海云
用微课点燃学生英语写作的兴趣火花
芮秀萍
探析如何培养农村中学生英语预习习惯
姚军霞
浅谈心理健康教育对英语教学的影响
李静
你主动,我主导——构建英语课堂中新型的师生关系
浦晓懿
小学生英语课堂学习注意力的培养策略
金玥
数字化时代翻转课堂在英语教学中的应用
章娟
优化初中英语课堂教学,提高课堂教学效益
赖瑞滨
构建高效的初中英语互动教学课堂
刘海国
高中英语教师课堂教学领导力的研究
刘轶敏
微课视域下的初中英语课堂教学思考
王梅玲
提高高中英论文QQ81995535 语课堂有效性的方法思考
杨蓉
关注要点精心导入——英语课堂教学中导入方式活化之谈
宗越琴
中学英语课堂情感教学模式的探究
雷洁
高中英语课堂互动教学探究
于若洋
关于提高初中英语课堂有效性的若干思考
朱义学
新课标下跨文化意识在高中英语课堂中的培养研究
胡琳
基于信息模块整合的高中英语单元复习课堂
李海龙
初中英语课堂交际活动存在的主要问题及对策研究
季溶
初中英语课堂教学中情感性导入的研究
顾美玉
高中英语课堂多样化导入的实践探索
蔺芳
预测细听拓展——高中英语听力测试训练“三部曲”
宋敏
有的放矢,“征服”初中英语完形填空
陈祝群
语法如何成就写作
周建丽
英汉翻译中“形合”与“意合”的有效性探究
万阿平
利用多媒体技术辅助初中英语教学的实践思考
陈美兰
多媒体技术和高中英语阅读课堂教学整合案例浅析
黄尧颖
Jokes and Humor集锦
张武
世界各国千奇百怪的迎新年风俗
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抓住新机遇 勇攀新台阶——《中学生英语》2016年新年献词

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中学生英文阅读习惯的方法与培养

高中英语高效课堂的教学方法

英语阅读理解精练(英文)

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母语迁移对高中英语写作教学的影响探析

试析任务型教学法在中学英语教学中的应用

中学生英语写作训练策略

浅谈小组合作学习在高三英语复习中的运用

初中英语阅读教学的困境及出路

”转身“在高中英语教学中的价值探析

高中英语阅读教学中语篇分析理论的应用

情景教学法在高中英语阅读教学中的应用

The Integrated Method in English L

浅谈高中英语教学中情境教学的运用

高中英语教学中情感教育的研究分析

试论合作型学习方式在高中英语课堂中实施的注意事项

情境创设法在高中英语教学中的应用分析

新课改下启发式导学案在高中英语中的运用

也谈《牛津高中英语》Project板块的教学

初中英语新教材新特点引发新思考新探索

试论任务型教学模式在初中英语教学中的应用

小学英语故事式教学方法对学生学习兴趣和学业成绩的影响

“新课改中提高高中英语集体备课效益的实践研究”的实践成果

语境教学法在高中英语听力教学中的应用

立足教材 关注学生 培养综合技能——一节常态课的自我总结与反思

利用“问题导学”构建高中英语语法教学模式

Reading Aloud: a Useful Learning S

探究式学习在高中英语词汇教学中的应用探讨

恰当导入,开启英语学习之门

试论初中英语词汇教学方法

如何让英语教学更适合学生的学习

有效提高初中生英语阅读能力的教学策略探究

初中英语单词记忆方法与强化策略探析

浅议高中英语语法教学现状及对策

中学生英语习作的润色技巧初探

提高学生英语阅读能力的有效策略

让英语课上的知识点讲解更加高效

文化教学策略在高中英语教学中的运用

词源教学法在初中英语词汇教学中的应用

高中英语教学中如何培养学生的主体能动性

高中学生英语阅读理解能力的提升策略管窥

浅谈微课在初中英语教学中的运用

新课程理念下的高中英语词汇教学策略

用互动模式组织教学,提高初中英语阅读教学的有效性

高中英语教学中如何培养学生的翻译能力

“微课程”在初中英语课堂教学中的应用策略

浅论农村初中学生英语自学能力的培养

新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整

创设信息差促进初中英语听说教学

高中学生英语自主学习的现状及培养策略

情感教育在高中英语教学中不可忽视

新课标下高中英语词汇教学方法探究

初中英语“对话”教学的应用探讨

新课改背景下提高初中英语教学有效性策略探讨

在英语教学中如何渗透德育

互动合作在中职英语教学中的创新运用

用微课点燃学生英语写作的兴趣火花

探析如何培养农村中学生英语预习习惯

浅谈心理健康教育对英语教学的影响

你主动,我主导——构建英语课堂中新型的师生关系

小学生英语课堂学习注意力的培养策略

数字化时代翻转课堂在英语教学中的应用

优化初中英语课堂教学,提高课堂教学效益

构建高效的初中英语互动教学课堂

高中英语教师课堂教学领导力的研究

微课视域下的初中英语课堂教学思考

提高高中英 论文QQ81995535 语课堂有效性的方法思考

关注要点 精心导入——英语课堂教学中导入方式活化之谈

中学英语课堂情感教学模式的探究

高中英语课堂互动教学探究

关于提高初中英语课堂有效性的若干思考

新课标下跨文化意识在高中英语课堂中的培养研究

基于信息模块整合的高中英语单元复习课堂

初中英语课堂交际活动存在的主要问题及对策研究

初中英语课堂教学中情感性导入的研究

高中英语课堂多样化导入的实践探索

预测 细听 拓展——高中英语听力测试训练“三部曲”

有的放矢,“征服”初中英语完形填空

抓住新机遇勇攀新台阶——《中学生英语》2016年新年献词

立足教材关注学生培养综合技能——一节常态课的自我总结与反思

提高高中英论文QQ81995535 语课堂有效性的方法思考

关注要点精心导入——英语课堂教学中导入方式活化之谈

预测细听拓展——高中英语听力测试训练“三部曲”