《中学生英语杂志》2016年06期大学本科统计源期刊 -

中学生英语

编辑出版：中学生英语杂志编辑部
主办：华中师范大学
出版周期：旬刊出版地：湖北省武汉市
语种：英文　　ISSN：1003-6822

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《中学生英语杂志》2016年06期目录

“师友互助”模式在初中英语教学中的运用初探
浅谈提高初中英语课堂教学效率的方法
对高中英语如何备课的建议
英语课堂教学中有效互动的个案分析(二)
浅论初中英语“小组合作学习法”的组织与评价
孙琴琴
思维导图在高中英语复习课中的应用探析
申屠勤
浅析语言初级学习者在英语写作中需要把握的语言准确性问题
李林
浅谈任务教学法在英语词汇教学中的运用
莫立芸
探索高中英语阅读课中的有效词汇教学
孙玉杰
Seminar教学模式在高中英语语法教学中的实践研究
王艳
讨论式教学法在高中英语教学中的应用研究
徐家合
初中英语合作学习中存在的问题及对策
徐美姣
浅析高中英语教学策略
郑淑玲
夯实词汇基础,提高英语水平——浅议初中牛津英语词汇教学策略
陆建军
导学案教学在高中英语阅读教学中的应用
郭建英
初中英语学困生学习态度与学习策略的研究
韩慧敏
浅谈初中学生英语阅读理解能力的培养
林琳张伟伟
新课改理念下的高中英语阅读教学
徐明光
“注意”理论在合作学习中的应用探微
柴东伟
初中英语情境化教学思考
戴鑫章
初中英语口语教学中任务型教学法应用研究
何湘萍
话题型任务模式在人教版初中英语教材中的应用分析
刘翠
初中英语单元复习课对话式教学初探
容孟仕
高中英语教学中的问题与对策
智晓娟
高中英语研究性学习与教学思路探析
周粲
写好高中英语作文的关键点分析
关慧钰
教师指导学生扩大词汇量的几点建议
姜慧明
初高中英语阅读衔接教学的现状及其对策
龚榴红
探讨情景教学法在初中英语教学中的应用
李红
高中英语阅读教学的实践与思考
刘艳华
浅析高中英语口语教学的现状及改进策略
王昱
高中英语教学中现存的弊端及对策
翟瑞芬
新课程下中小学英语教学衔接的实践研究
张翠梅
初中英语作文教学现状分析及对策
张中银
刍议高中英语词汇教学
宋岚芳
探析目标导向的高中生英语学习策略
丁红霞
高中英语阅读词块教学研究
李冰
初中英语口语教学有效性分析
孟剑如
浅议如何提高中学生的英语阅读能力
孙宗芳
自然拼读法记单词效果好
王晓然
浅析英语后进生的形成原因和转化策略
闫明刘建成
英语教学要从“思维”开始
鲍德胜
刍议初中英语教学中如何激发学生的学习动力
曹芳
导学模式下高中英语语法教学初探
黄晓红
高中英语教学中“学难生”的转化
马玥
浅析新形势下高中英语教学的创新
王文龙
浅谈初中生英语写作力的培养策略
张吉霞
初中英语教学中差异教学法的运用探微
赵剑华
培养学生学习兴趣,提高英语教学质量
王君
高中英语教学中发挥学生主体作用的途径
张伟
高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
徐连花
培养学生阅读兴趣的策略
韩子传
如何在初中英语语法教学中体现课改要求
李新军
初中英语阅读技巧的培养思路及途径选择
钱海林
小议高中英语听力教学中英语歌曲的作用
石初琴
新课标下的高中英语课外阅读活动研究
王水云
解析高中英语教学中学生主动意识的培养
周卫
On Nurturing Students' Nonverbal C
王阳
高中英语教学应注意调动学生的主观能动性
伍晓娟
高中英语阅读中词汇教学的问题和建议
刘学
如何借助信息技术促进学生学好英语初探
程宝贝
高中生英语写作常见问题分析与应对策略
陈宇娇
浅谈新课标理念下中学生记单词的方法策略
陈坤田
初中英语教学中培养学生自主学习能力的有效途径
陈孟飞
设置语境有助英语词汇教学
崔丽娟
初中英语口语“词+声+练”三步曲分析
孙志华
浅谈语境在英语词汇教学中的应用策略
尤和平
任务探读,激活英语阅读的“引擎”
展婷
以文本解读教学带动高中生英语批判阅读能力
姚连俊
如何提高高中英语教学的有效性
祁江燕
浅析情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
戴宏超
多措并举,促进初中英语词汇教学
王陈
初中英语教材中插图的有效运用
党全民
如何激发学生英语学习兴趣
范延玲
借助自主学习,提升阅读能力——新课标下初中英语阅读能力的提升策略
高海瑞
新课程、新理念、新方法
江美志
评价使学生树立了自信,体验了成功
王翠萍
英语教学不可忽略思想品德素质教育
魏统娇
提高高中英语课堂学生学习积极性的策略探讨
张博文
浅析如何提升初中英语课堂师生互动的有效性
冯传丽
导学导思导做——初中英语课堂教学优化策略探析
高宗连
“以生为本”的初中英语课堂两点转变
朱怡梅
对初中英语课堂中实施有效追问的思考
林小霞
刍议如何创建高中英语高效课堂
高怀天
实施小组合作学习,构建高效英语课堂
齐晓雯
中国课堂教学和英国课堂教学的比较与思考
苏俊锋
浅析任务学习法在中学英语课堂中的应用
羊洁
现阶段高中开辟英语原声电影课堂的必要性
郑风军
初中英语课堂导入的问题调查与改进策略
丁左飞
初中英语课堂有效“专注”策略探讨
段静
英语课堂多元对话模式探微
茅丽论文QQ81995535 琴
高中学生有效参与英语课堂导入的研究
韦英英
初中英语课堂实施生活化教学的实践与思考
鲍晓华陈熙
教材处理有创新课堂教学更精彩
黄泓萍
引领善思,创新课堂教学——现在进行时创新教学之我见
付晓艳
农村高中英语听力训练存在的问题和对策
李蓉杨光军
农村初中英语分层教学探析
刘贤钦
农村初中英语教学如何培养学生的感悟能力
饶运洪
从2015年陕西高考试题管窥“现在完成进行时态”的语用功能
张海娟谢稔贤
高考英语全国卷与重庆卷新题型的共时研究
李飞
刍议高考英语语法复习课堂的整体优化
方国红
中考英语备考材料的选用
欧锦嫦
武都区农村初中英语学习策略和方法的研究
冶芳
生态女权视角下的《呼啸山庄》——卡瑟琳欧·肖形象分析
安淇
中学英语中的几个“也”
林海东
新课标下英语高考仿真题命制之我探
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浅谈多媒体在中学英语教学中的应用
刘国文
信息化教学在提升高中英语教学效率中的作用分析
王碧涛
新理念下技校英语阅读教学策略研究
崔燕
Jokes and Humor集锦
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Chinese New Year Celebrations arou
梁璐茜

“师友互助”模式在初中英语教学中的运用初探

浅谈提高初中英语课堂教学效率的方法

对高中英语如何备课的建议

英语课堂教学中有效互动的个案分析(二)

浅论初中英语“小组合作学习法”的组织与评价

思维导图在高中英语复习课中的应用探析

浅析语言初级学习者在英语写作中需要把握的语言准确性问题

浅谈任务教学法在英语词汇教学中的运用

探索高中英语阅读课中的有效词汇教学

Seminar教学模式在高中英语语法教学中的实践研究

讨论式教学法在高中英语教学中的应用研究

初中英语合作学习中存在的问题及对策

浅析高中英语教学策略

夯实词汇基础,提高英语水平——浅议初中牛津英语词汇教学策略

导学案教学在高中英语阅读教学中的应用

初中英语学困生学习态度与学习策略的研究

浅谈初中学生英语阅读理解能力的培养

新课改理念下的高中英语阅读教学

“注意”理论在合作学习中的应用探微

初中英语情境化教学思考

初中英语口语教学中任务型教学法应用研究

话题型任务模式在人教版初中英语教材中的应用分析

初中英语单元复习课对话式教学初探

高中英语教学中的问题与对策

高中英语研究性学习与教学思路探析

写好高中英语作文的关键点分析

教师指导学生扩大词汇量的几点建议

初高中英语阅读衔接教学的现状及其对策

探讨情景教学法在初中英语教学中的应用

高中英语阅读教学的实践与思考

浅析高中英语口语教学的现状及改进策略

高中英语教学中现存的弊端及对策

新课程下中小学英语教学衔接的实践研究

初中英语作文教学现状分析及对策

刍议高中英语词汇教学

探析目标导向的高中生英语学习策略

高中英语阅读词块教学研究

初中英语口语教学有效性分析

浅议如何提高中学生的英语阅读能力

自然拼读法记单词效果好

浅析英语后进生的形成原因和转化策略

英语教学要从“思维”开始

刍议初中英语教学中如何激发学生的学习动力

导学模式下高中英语语法教学初探

高中英语教学中“学难生”的转化

浅析新形势下高中英语教学的创新

浅谈初中生英语写作力的培养策略

初中英语教学中差异教学法的运用探微

培养学生学习兴趣,提高英语教学质量

高中英语教学中发挥学生主体作用的途径

高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

培养学生阅读兴趣的策略

如何在初中英语语法教学中体现课改要求

初中英语阅读技巧的培养思路及途径选择

小议高中英语听力教学中英语歌曲的作用

新课标下的高中英语课外阅读活动研究

解析高中英语教学中学生主动意识的培养

On Nurturing Students' Nonverbal C

高中英语教学应注意调动学生的主观能动性

高中英语阅读中词汇教学的问题和建议

如何借助信息技术促进学生学好英语初探

高中生英语写作常见问题分析与应对策略

浅谈新课标理念下中学生记单词的方法策略

初中英语教学中培养学生自主学习能力的有效途径

设置语境有助英语词汇教学

初中英语口语“词+声+练”三步曲分析

浅谈语境在英语词汇教学中的应用策略

任务探读,激活英语阅读的“引擎”

以文本解读教学带动高中生英语批判阅读能力

如何提高高中英语教学的有效性

浅析情景教学法在高中英语阅读教学中的应用

多措并举,促进初中英语词汇教学

初中英语教材中插图的有效运用

如何激发学生英语学习兴趣

借助自主学习,提升阅读能力——新课标下初中英语阅读能力的提升策略

新课程、新理念、新方法

评价使学生树立了自信,体验了成功

英语教学不可忽略思想品德素质教育

提高高中英语课堂学生学习积极性的策略探讨

浅析如何提升初中英语课堂师生互动的有效性

导学导思导做——初中英语课堂教学优化策略探析

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