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中学数学
中学数学

编辑出版:中学数学杂志编辑部
主办:湖北大学
出版周期:半月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1002-7572


《中学数学杂志》2013年17期目录
  • 本期特约编委简介

  • 一则寓言的启示

    佚名
  • 撰稿指南

  • 封面人物介绍

  • 数学课堂教学“六个反思”的实践与思考——《计数原理I——乘法原理》的

    张亚东 李幸 李红
  • 谁主沉浮——例析导数在解题中的应用

    胡丽娟 陈锋
  • 解题教学——想说爱你不容易

    曹凤山
  • 基于“阅读·引导·提炼·探究”的教学设计:空间几何体的表面积

    顾艺玮
  • 高中数学课堂展示的促进策略

    李斯林
  • 利用“错误资源” 打造高效课堂

    庞顺兴
  • 新课标理念下“概念教学”——关于《直线的倾斜角与斜率》的教学过程设计

    郑晓玲
  • 对高中数学必修教材中数学史的分析研究——以人教A版为例

    汪恩
  • 庖丁解牛看教学中难题分解

    王欣
  • 空间观念培养再思考

    卢笛
  • 一道课本探究题的推广与应用

    蒋景景
  • 三个不等式竞赛题的再探究

    安振平
  • 有效利用数学错题集,培养学生的思维品质

    张飞
  • 教材引领章节复习教学的实践与思考

    祝要辉
  • 不同版本“周期函数”定义的比较与思考

    朱贤良
  • 立足“标本” 评析试题——安徽2013年高考理科压轴题的分析与反思

    许晓天
  • 赛场命题天然成 真题真解真思想——2013年全国高中数学联赛湖北省

    程贤清 占巧月
  • 揭本探源 深思提能——对一道高考题的拓展探究

    肖立清
  • 纵观“立几”试题 感悟高考命题

    李姣娟
  • 众里寻它千百度,那“题”却在“教材”处——一道数学模拟试题的命制历程

    马进
  • 评五年命题 谈教学启示——江苏近五年高考解析几何命题的分析与启示

    陈志江
  • 起点高 落点低 交汇拓展品命题——2013年高考概率统计应用题评

    余继光
  • 立足几何模型 放飞空间想象——感悟2013年湖北省高考理科数学第1

    翁华木
  • 在应用中感悟数学的意义——有感于2013年湖北卷中试题的实际背景

    郭文欣
  • 坚持有特色中小学数学课程和教材改革道路——63版中小学数学《大纲》和

    梅磊
  • 数学课程标准实施中的困惑与建议

    曹平原
  • 从数学归纳法教学管窥形式化与非形式化的融合

    徐小锋
  • 随风潜入夜,润物细无声——例谈参数方程在高考数学中的应用

    韩小艳
  • 解读导数背景下的“参数分离”

    陈曦远
  • 解析几何中优化运算过程的策略

    张展彬
  • 避免分类讨论的几点策略

    袁媛
  • 函数问题寻解 以形助数逞能——以2013年江苏卷第20题为例谈以形

    吴宝莹 王良骏
  • 均值不等式的变式探究及其应用

    李歆
  • 条条大路通罗马——浅谈圆锥曲线的几种求解策略

    何爱君
  • 无缝的对接 “双动”的精彩 优雅的解法

    邹生书
  • 圆背景 椭圆题 推陈出新淡出奇

    王安寓
  • “新颖”与“创新”齐飞 秋水 论文QQ81995535 共长天一色——2013年高考数学创新型

    康林
  • 说千道万 “形”变“质”不变——导数背景下的不等式恒成立问题

    季峰
  • “隐形零点”的作用不可小视

    刘良志
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