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中学数学
中学数学

编辑出版:中学数学杂志编辑部
主办:湖北大学
出版周期:半月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1002-7572


《中学数学杂志》2013年23期目录
  • 本期特约编委简介

  • 痛苦和盐

    佚名
  • 撰稿指南

  • 封面人物介绍

  • 在“拨钟”操作中建构 于“问题串”探究中生成——基于问题串驱动的“

    夏志辉
  • 从教学立意到细节雕琢,从幕后研讨到台前上课——以《二项式定理》第一课

    柳小平 江建国
  • 立几展学,轻松应对平行类证明——对立体几何展学课的探究

    赵华
  • 双曲线教学的微格处理

    韩杰
  • 探求新知 发挥潜能 论文QQ81995535  创新思维

    吴卫东
  • 问课——提高教学技艺的有效途径

    胡国生
  • 精心设计“问题情境”,激发学生学习兴趣——谈高中数学课堂教学的几点体

    王岩
  • 领悟概念内涵 反思概念教学 构建魅力课堂

    王淼生
  • 概念教学应该坚持四个基本点——由一道2013年高考题引发的思考

    顾永芹
  • 过程与方法的教学“从最简单的做起”

    杨苍洲
  • 在自主学习中合作,在合作学习中探究——谈新课程理念下高中数学的“合作

    顾红松
  • 不能只见“树木”,不见“森林”——运用等价转化思想解题出错根源初探

    苏同安
  • 引导学生反思,培养思维品质

    郑小林
  • 不经历风雨,怎能见彩虹——浅谈高中生数学运算求解能力的突破

    蒋福兵
  • 利用“意外”资源,促进有效生成

    殷向东
  • 解题教学中应重视题目的“变式与拓展”

    唐春来
  • 真题指挥棒 备考明方向——探北京高考圆锥曲线命题的合理解答

    强源
  • 运筹帷幄 决胜千里——高三数学复习课的误区分析及应对策略

    蒋寅
  • 一题多变探“均值不等式”命题

    郭新祝
  • 年年“三个二次” 岁岁奇葩争艳

    曹凤山
  • 一道竞赛题的解法探究及溯源

    庄丰
  • 一道越南赛题的类似与探究

    王恒亮 李一淳
  • 探究一道内涵丰富的五市联考调研题

    石礼标
  • 以“本”为源 寻“根”探变——2013年高考数学安徽卷文科第19题

    汤小梅
  • 几道竞赛不等式题的统一证法及再思考

    王强
  • 为求二面角的正弦值叫好——从2013年新课标全国II卷理科第18题第

    王永生
  • 解读高考试题 洞察知识要点 领悟教学关键——2013年高考数列试

    赵银仓
  • 问题引领教学 促进学生思维发展——“问题引领,自主建构”在高中数学

    许兴震 何长林
  • “退”一步,海阔天空——从一道高考题谈起

    程建迪
  • 一类集合包含关系问题解答方法的再思考

    石菁
  • 注重通解通法,淡化特殊技巧——例谈求最值的常规方法

    贾汝刚
  • 解决导数中恒成立问题的三大“法宝”——例谈2013年高考数学中导数恒

    王晓丰
  • 不畏浮云遮望眼 风物长宜放眼量——对一道椭圆题的多重探究

    陈高峰
  • 例谈高考中平面向量数量积的三种探求思路

    施伟琛
  • 激活解题思路 探究解题方法——证明不等式的多种思维历程

    黄彩红
  • 对一个对偶性质的简证及附带性质的深究

    彭姚鲜
  • 不等式恒成立求参数范围问题的再思考

    阮伟强
  • “由浅入深”谈综合题中“难点”的分解

    杜加强
  • 多视角研解 全方位思悟——对一道模拟试题的思考

    张居强
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