《中学数学杂志》2015年06期教育心理学论文 -

中学数学

编辑出版：中学数学杂志编辑部
主办：湖北大学
出版周期：半月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1002-7572

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《中学数学杂志》2015年06期目录

关于举办首届全国“新课程*新理念初中数学新课堂建设观摩培训活动”的通
不绝望就有希望
佚名
撰稿指南
封面人物介绍
基于师生思维差异的课堂观察与反思
朱文娟
串珠成线选情境,渐次展开求简约——以“一元二次方程(第1课时)”教学
曹海燕
靠近“最近发展区”,聚焦初中几何特点——以七年级“直线、射线、线段”
马公仕
“探询”在数学教学中的运用
赵绪昌
整体设计、自主探究、拓展思维——等腰三角形概念及性质探究的教学实录与
张宏政
在活动中让学生体验数学学习的本质——以“余角和补角”的教学设计为例
陈明儒汪旭英
追求逻辑连贯的数学教学——以“多边形内角和”教学为例
刘华
在生成过程中获取真知——正比例函数的图像和性质的教学设计与点评
张晓斌王伟
从激活到升华:积累数学活动经验的基本路径——探索三角形相似的条件(3
钱德春石建华
在新旧教材对比中设计教学——由两道引例的比对分析说起
何永红
对数学探究过程中学习“增值”的思考
张建良
教材研究:编排意图指向何方?——以人教版“平方根”教学编排为例
周玉
初中数学发生教学法的策略与应用——以北师大版“字母表示数”为例
张俊忠
注重课题学习,引导探究,提升能力——对一道统考题的教学思考
杨振兴
“坐标系中三角尺滑动”的教学与反思
刘俭红
新定义题破题策略与命题商榷——以北京市海淀区初三第一学期测试卷第25
闫守范
基于知识梳理的“普惠”复习——谈中考首轮复习课的设计
顾亚琴
对一道中考压轴题的解析与思考
倪兴隆袁庆明
中考命题需谨慎一石三鸟当思量——以2014年滨州市中考数学试题为
王文清邢成云
命题到底该怎样考查概念——以七年级上学期一些习题为例
严冬梅
以导学笔记为载体,构建高效数学课堂
宫明
初三数学教学中渗透初、高中衔接的实践与思考
唐绍友
也谈试卷讲评课的“全面关注”和“重点突破”
朱玉祥
研习“自学·议论·引导”,追求专业成长
王维松
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姜晓翔
论文QQ81995535 基于结构特征的模型思想教学探索
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基于教材研究的教学设计“六要点”
庞彦福韩诗贵
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“上下呼应,沟通你我”——例谈综合题的小问设计
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突破外形干扰建构适用模型——由一道考题的分析说起
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命题到底该怎样考查概念——以七年级上学期一些习题为例

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初三数学教学中渗透初、高中衔接的实践与思考

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基于初、高中衔接的“二次函数”教学

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