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中学数学
中学数学

编辑出版:中学数学杂志编辑部
主办:湖北大学
出版周期:半月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1002-7572


《中学数学杂志》2015年16期目录
  • 你的目标明确了吗

    佚名
  • 撰稿指南

  • 读懂教材是用好教材的前提——以苏科版七下“12.1定义与命题”为例

    杭超峰
  • 找准生长点,学程重生成——以“一元二次方程解法(第2课时)”教学为例

    朱国生
  • 深刻理解教学内容,预设追问促进生成——以“勾股定理”教学设计为例

    吴敏
  • 基于“数学现实”,探索“未知领域”——李庾南老师“分式方程”课例赏析

    葛媛
  • 基于项目学习的数学课堂活动设计及教学——以“最短距离”为例

    王欣 何声清
  • 初中数学新课标教材不同版本编排比较分析——以人教版、北师大版、华东版

    蒲大勇 张明
  • 美国加州初中数学教材内容设置的特点——与我国苏科版比较

    曹思齐
  • 教学争议放在“教材深度解读”下去定论——以“一元一次不等式解决问题”

    浦叙德
  • 优选精练重变式,示拙让学促生成——中考复习课中例习题教学设计的思考

    王小林
  • 单元复习课选题指向:梳理,提升,建构——以“三角形”单元复习为例

    夏东方
  • 浅谈基于知识转化下的专题复习三步曲——以图形面积一线等分问题为例

    刘华为
  • 排除干扰善切换,特殊图形需识别——由2015年广东省中考卷第24题的

    董海荣
  • 数形结合明结构,以退为进获思路——2015年广东广州中考卷第25题解

    刘文燕
  • 中考压轴题的一种价值取向:平实、简约

    韩新正
  • 众里寻他千百度,最值却在顶点处——2015年福州卷第26题的思路突破

    吴礼红
  • 线段长度“参数化”,方程函数助求值——2015年江苏连云港卷把关题的

    仲进东
  • 山重水复之困与柳暗花明之路——2015年重庆市中考数学试题的几点思考

    张晓斌 廖帝学
  • 入乎其内“反称点”,出乎其外“圆外圆”——2015年北京市中考卷第2

    宋体河
  • 从阶段序进的角度谈阶段考试命题——以某地七年级上学期统考统测试卷中的

    朱玉祥
  • 2015年一道中考模拟压轴题的命制过程及思考

    林日福
  • 与时俱进之基础引领统计与概率考查新趋势

    石树伟
  • 探究提升能力 讨论促进发展

    谢东莉
  • 理解性微视频的认识与思考

    章飞 袁虹 柴晓龙
  • 初中数学课堂对话的“点、线、面”

    邱永生
  • 活用信息技术强化初中几何概念教学

    路亚飞 葛丽雅 朱哲
  • 初中数学探究性学习导学案的设计与应用

    王轲
  • 由“教师提出问题”走向“学生提出问题”——刍议初中数学教学中如何引导

    张东
  • 众里寻他千百度 定位不准难觅处——“物体位置的确定”教学实录及其思

    戴倍琪 庞彦福
  • 另类“数形结合”帮助学生理解几何证明——由平行四边形判定教学引发的一

    吴颖接 梁倩
  • 在“折叠”中体会数学的奥妙

    朱秋芳
  • 经典全等图形的变式问题解读

    丁岩
  • 一道竞赛题的再探究

    王连娜 官扬
  • 用向量模型说明“负负得正”

    柯贤力
  • 莫教乱花迷人眼,须得浅草露马蹄——关于 论文QQ81995535 甄选解题思路作为教学方案的思考

    陈迎迎
  • 对一道旋转相似问题数学模型的探究

    吴俊杰
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