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中学数学
中学数学

编辑出版:中学数学杂志编辑部
主办:湖北大学
出版周期:半月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1002-7572


《中学数学杂志》2015年19期目录
  • 第四届“长江杯”全国数学邀请赛章程(中学组)

  • 心境最重要

    佚名
  • 撰稿指南

  • 基于数学活动经验的解题教学探讨

    阳志长 贺功保
  • 问题引领让概念生成更灵动——“用二分法求方程的近似解”课堂实录及反思

    叶琳
  • 心中有生,贴地而行——“二元一次不等式表示的平面区域”教学案例

    霍小伟
  • 细化概念教学过程 揭示数学本质——以“三角函数的周期性”教学设计为

    董荣森 姚敬东
  • 中、韩、芬、俄四国高中数学课程目标的比较研究

    黄轶 孙露薇
  • 以根为本 开枝散叶——浅谈复习教学中的试题研究

    潘苏琴
  • 打破定势,追求灵动——由高考数学命题“吐槽”引发的思考

    何永坚
  • 2015年全国新课标I卷理科第20题的深度探究

    胡云浩
  • 立足基础,客观灵活,突出能力——基于2015年高考上海数学试卷评析

    文卫星
  • 一道质检题的命制过程、使用情况及教学反思

    王历权 党忠良 刘津
  • 一道测试题的命题“失败”引发的反思

    丁益民
  • 浅谈数学教学中边缘知识的重要性

    王海彬
  • 新课程 新理念 新方法

    吴 论文QQ81995535 卫东
  • “追根溯源”话函数

    吕增锋
  • 台湾普通高级中学数学课程纲要评介

    党晶
  • 教师素养在高中数学教学中的重要性

    姚松
  • 识图 观图 作图 用图——谈数形结合思想在函数中的应用

    郭旭东
  • “鳖臑”,真没闹!

    杨歆
  • 关于数学问题2080题的探究

    张艳宗 马喜君 曲峰
  • 对“同类”高考试题的解析与思考

    丁美琴
  • 新课程极坐标方程教学:困惑、解惑与感悟

    宫前长
  • 例析函数中的“任意存在”与“存在任意”问题

    汪耀生
  • 课堂导引动态函数问题求解思路的寻找

    韩勇华
  • 课堂探究三项递推数列求通项

    刘小明
  • 由y=Asin(ωx+φ)的图像或性质确定解析式引发的思考

    管立芬
  • 抓本质 巧变换——由函数对称性简解一道高考题

    雷春景
  • 有机整合 凸显交汇

    孙海建
  • 一道二元最值题解法的探究

    罗文军
  • 古典概型与几何概型的辨别

    朱敏伟
  • 别样的视角,新颖的解答——一类含参恒成立问题中的定积分求法

    李红春 孔峰
  • 回眸课标导数题 把握备考方向标

    李文明
  • 抓住定义,事半功倍——例谈高中数学教学中圆锥曲线定义的运用

    葛益平
  • 一道IMO预选题加强的再探究

    安振平
  • 激活学生思维 提高课堂效率——导数法判断函数单调性教学中的“问题导

    倪铜
  • 探寻以必要条件为突破口的解题途径

    吴清华
  • 求异 探源 启迪——对一道高考试题的剖析

    郑日锋
  • 一类“显隐混搭型”分段函数的图像及其应用——以零点相关问题为例

    牟庆生
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