《中学生物学杂志》2011年07期统计源思政教育论文 -

中学生物学

编辑出版：中学生物学杂志编辑部
主办：南京师范大学(生命科学学院)
出版周期：月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1003-7586

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《中学生物学杂志》2011年07期目录

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朊病毒的研究及其进展
廖大伟;刘芳;
静息状态和去极化时期K~+通道的开闭探讨
李欧;
浅谈中外青春期性教育
王浩行;
科学研究方法在“DNA分子的复制”一节中的应用
蒋选荣;
浅谈高中生物建模的教学价值和培养策略
肖安庆;李通风;
高中生物教学过程中的疑点浅析
薛丽华;
重要声明
初中生物课堂聚焦教学生活化的实践和思考
任莉;
同题异构——实现高效课堂的新途径
朱俊;
有效生物学教学设计应协调五种关系
方咸围;
关于中学生物奥林匹克竞赛的几点思考
王中文;
在学习中研究,在研究中学习
杨克俊;
信息技术给力生物课堂教学
李宝霞;
让“错误”成为生物课堂教学的亮点
黄锋;
谈中学生物课堂教学中对学生体验的关注
李伟;
在习题教学中提升学生思维能力的有效策略
胡晓华;
“从生物圈到细胞”一节创新教学建议
张树虎;
小议“绿叶在光下制造有机物”实验教学
卢莉;
生成教学原则在“细胞核——系统的控制中心”中的运用
李久宏;
使用运动心率传感器测量锻炼对心率的影响
韦蕾论文QQ81995535 蕾;韦艳艳;
“观察DNA、RNA在细胞中的分布”的简化实验
钟燕;
苏科版初中生物实验的几点改进与创新
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生物实验题的命题蓝本——教材实验
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2011年全国普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)——生物
尿素能与双缩脲试剂反应吗
王肖红;
2011年普通高等学校招生全国统一考试——理科综合能力测试
充分利用教材资源提高教学有效性——例谈旁栏思考题在生物教学中的应用
杭先平;
教学反思——教师成长的助推剂
吴君民;
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高中生物教学过程中的疑点浅析

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有效生物学教学设计应协调五种关系

关于中学生物奥林匹克竞赛的几点思考

在学习中研究,在研究中学习

信息技术给力生物课堂教学

让“错误”成为生物课堂教学的亮点

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