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中学生物学
中学生物学

编辑出版:中学生物学杂志编辑部
主办:南京师范大学(生命科学学院)
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1003-7586


《中学生物学杂志》2012年05期目录
  • 欢迎订阅2012年《中学生物学》杂志

  • 从、勇创新———让生命科学不断进步

    丁奕然;
  • 化学原理在高中生物学教学中的地位和作用

    梁愈;
  • 关于进化实质的分析

    刘聪;付志刚;
  • 杜威作业观及其对生物学教学的启示

    霍文静;解凯彬;
  • 高中生物教学中的隐喻

    范锴;
  • 彩卡在高中生物建模教学中的研究与反思

    宋华;
  • 用模型建构的方法突破有丝分裂的难点知识

    陈秋来;
  • 例说文史材料在初中生物学课堂中的妙用

    陈卫华;
  • HPS教学模式在高中生物教学中的应用

    胡有红;
  • 例谈如何将科学史融入生物课堂教学

    陈晓颖;
  • 浅谈生物学中的点、线、面、体思维

    郭士安;
  • 生物概念教学要注重前概念以及概念的外延

    刘东奇;
  • 让“体验”成为建构生物概念的重要抓手

    谢鹏;
  • 概念为本的显微镜教学改进

    靳飞;孙健;
  • 从“几种育种方式的比较”中看导学案的妙用

    黄堡鑫;
  • 优化教学策略 打造理想课堂

    周红如;
  • 情景剧在初中生物教学中实施的案例与反思

    吴小丽;
  • 基于生物科学史的课堂探究学习——谈“DNA是主要的遗传物质”一节的教

    黄巍;
  • 对“有性生殖与无性生殖的区别”概念生成的教学尝试

    冉启国;王寒;
  • 《中学生物学》杂志新征稿启事

  • 类比在生物学教学中的应用

    郑赛彬;高育蒙;陈秉初;
  • 灰胸竹鸡

  • 设疑、释疑、质疑——初中生物课堂初探

    陈玉华;
  • 对“渗透作用”实验的几点改进 论文QQ81995535 

    蒋素梅;
  • 酵母细胞固定化实验的深度解析

    曹丽;
  • 探究实验“蚯蚓适应土壤中生活的特征”的改进

    樊冠祥;
  • 高三生物二轮复习需要做好“五道题”

    张玉明;
  • 高中生物实验设计题常见错误剖析及应对策略

    王科慧;
  • 画画就明白——图解法在解题中的作用

    郑大江;
  • 结构性工作单在生物学探究实验教学评价中的应用

    李伟平;曹志江;
  • 中学生科学探究能力的结构分析

    李能国;
  • 准确理解“假说—演绎法”的本质

    吴君民;
  • 基于交互式白板的生物课堂教学的实践与思考

    高雁;
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