《中学生物学杂志》2013年08期浙江正高论文要求 -

中学生物学

编辑出版：中学生物学杂志编辑部
主办：南京师范大学(生命科学学院)
出版周期：月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1003-7586

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《中学生物学杂志》2013年08期目录

封面照片
欢迎订阅2013年《中学生物学》增刊“学业水平测试研究和应对”专辑
浅析基因定点诱变在蛋白质工程中的应用
胡文斌朱云波
《中学生物学》杂志新征稿启事
生物课堂中面向全体学生教学之“四关键”
宋玉蓉
浅谈初中生物课堂中的概念教学
高建英
DNA双螺旋模型的建构
丁征
精雕课堂提高课堂教学的有效性——谈“DNA的复制”几个环节的处理
黄堡鑫
浅谈高中生物教学中的科学研究方法教育
成云康
“基因的分离定律”第一课时的教学案例
臧蓉
确保初中生物高效课堂,应从课堂教学设计入手
周湘
多感官参与下的高三生物复习课例——神经调节
赵瑞芬
“探索遗传物质的过程”教学案例
张晓辉
“探究细胞液浓度”教学设计
赵晓刚
生物实践活动实例——“生态工程的基本原理”教学案例
周娜芳
交互式电子白板在初中生物课堂教学中的应用
贾文俊
运用Inspiration软件建构高中生物概念模型
高学林
非生物因素对某种生物的影响实验探究
王娣英
探究“花生种子大小的变异”实验的课后反思
王芳
“观察小鱼尾鳍血液的流动”实验的再探究及思考
马建兴浦彤
生物学显微实验现场直播教学尝试
郑金明
数学“合并同类项”在生物遗传学解题中的妙用
尹德乘
以“诺贝尔生理学或医学奖”为背景的原创选择题的命制与分析
廖乐祥
2013年普通高等学校招生统一考试(山东卷)理科综合——生物部分
2013年全国普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)——生物
对义务教育生物学课程标准中“科学探究”的解读
陈进夏献平
新课程高中生物学习中“错误”资源的开发和利用
陈建华
作答时长对考生作答表现的影响——以高考(北京卷)理科综合生物学科为例
孙鹏赵海燕王永泉论文QQ81995535

封面照片

欢迎订阅2013年《中学生物学》增刊“学业水平测试研究和应对”专辑

浅析基因定点诱变在蛋白质工程中的应用

《中学生物学》杂志新征稿启事

生物课堂中面向全体学生教学之“四关键”

浅谈初中生物课堂中的概念教学

DNA双螺旋模型的建构

精雕课堂 提高课堂教学的有效性——谈“DNA的复制”几个环节的处理

浅谈高中生物教学中的科学研究方法教育

“基因的分离定律”第一课时的教学案例

确保初中生物高效课堂,应从课堂教学设计入手

多感官参与下的高三生物复习课例——神经调节

“探索遗传物质的过程”教学案例

“探究细胞液浓度”教学设计

生物实践活动实例——“生态工程的基本原理”教学案例

交互式电子白板在初中生物课堂教学中的应用

运用Inspiration软件建构高中生物概念模型

非生物因素对某种生物的影响实验探究

探究“花生种子大小的变异”实验的课后反思

“观察小鱼尾鳍血液的流动”实验的再探究及思考

生物学显微实验现场直播教学尝试

数学“合并同类项”在生物遗传学解题中的妙用

以“诺贝尔生理学或医学奖”为背景的原创选择题的命制与分析

2013年普通高等学校招生统一考试(山东卷)理科综合——生物部分

2013年全国普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)——生物

对义务教育生物学课程标准中“科学探究”的解读

新课程高中生物学习中“错误”资源的开发和利用

作答时长对考生作答表现的影响——以高考(北京卷)理科综合生物学科为例

精雕课堂提高课堂教学的有效性——谈“DNA的复制”几个环节的处理