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中学生物学
中学生物学

编辑出版:中学生物学杂志编辑部
主办:南京师范大学(生命科学学院)
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1003-7586


《中学生物学杂志》2014年06期目录
     论文QQ81995535 
  • 图片欣赏

  • 欢迎订阅2014年《中学生物学》杂志

  • 对载体蛋白、通道蛋白和受体的深入认识

    苏孝宝 丁军
  • 龙船花

  • 从一桶水到一碗水——论转录过程是否需要解旋酶

    王官勋
  • “基于问题的学习”模式在初中生命科学教学中的实践

    吕娜 韩菲
  • 高效课堂“四关注”

    张卓鹏
  • 浅谈基于有效性教学的教学设计——新课程背景下高中生物有效教学的几点思

    甄宗秋
  • 以生为本设计导学案 提高学生的自主学习能力

    朱强
  • 高中生物“一体化教学案”的编写和实践

    罗建义
  • 谈生命性在生物教学中的有效体现

    司鹏飞
  • 多元化创设问题情境,激活生物课堂教学

    徐建
  • 给有效教学一个起点——例谈中学生物教学目标及其设计与使用

    徐晓燕
  • 初中生物教学中渗透观察品质的培养

    丁征
  • 浅谈“疑—展—评”教学模式在初中生物实验教学中的运用

    梁曼丽
  • “变、辩、辨”出高效课堂——例谈“减数分裂”第一课时教学实践与反思

    任志禄
  • “基因指导蛋白质的合成”一节的备课思考

    白建秀
  • “翻转课堂”下的生物学概念教学——以“染色体变异”为例

    谷辉
  • 生物试卷中的图片处理

    徐斌博 徐庆侠
  • “人的生殖”教学设计

    茹希
  • 对“基因重组”的解读及教学策略

    曹燕波
  • 初中生物探究性实验教学的误区及解决对策

    邵永刚
  • “宝贝计划”综合实践活动的探索

    邓久波 庆宁
  • 如何处理高中生物实验教学中常出现的问题

    刘兴强 武丽娜
  • “土壤微生物的分解作用”实验研究

    李志超 席贻龙 周俊
  • 对酶的特性的进一步探究

    张俊
  • 利用鱼鳞装片迅速掌握高倍镜的使用方法

    符春锋 张岩
  • 运用简易材料评价学生对食物网概念的理解

    赵冉冉 朱秀华
  • 发挥命题导向作用 落实实验教学目标

    张雪群
  • 变量:解答生物实验设计题的好“抓手”

    夏帮青
  • DNA复制方式的探究中不需要考虑“弥散”复制吗?——对2010年北京

    陈勇
  • 发挥学科优势 渗透生命伦理教育——以北师大“新世纪”(版)初中《生

    孙少莉
  • 浅议在普通高中生物教学中开展职业教育

    王莉莉 王丹丹 涂传林
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