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中学生物学
中学生物学

编辑出版:中学生物学杂志编辑部
主办:南京师范大学(生命科学学院)
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1003-7586


《中学生物学杂志》2015年08期目录
  • 欢迎订阅2016年《中学生物学》杂志

  • DNA分子复制过程中的引物相关知识补充

    刘学廷
  • 草鸮

  • 按照知识的逻辑组织教学,促进学生逻辑思维的发展——以“基因在染色体上

    陈侠
  • 灵活组织教学,切实提高教学有效性——“现代生物进化理论的主要内容”教

    郑艳
  • 记忆模型对初中生物重要概念教学的启示

    李学斌
  • “自主导学”教学中“驱动问题”的创设策略

    江建来
  • 苏教 论文QQ81995535 版“酶与酶促反应”一节教学设计

    祝丽
  • 巧设学生活动,强化概念教学——以“传染病”一节为例

    崔绪昌 周俊歌
  • 以探究式教学设计为基础建构自主学习课堂——以“人体内废物的形成”为例

    张贵红 蔡萍
  • 自制学具,自主演示——兼谈“染色体变异”一节的概念教学

    朱敏 徐守卫
  • “一图四环节”专题复习模式运用研究——以“生物的变异”复习课为例

    雪莲
  • 基于素材分析和自主探究的“基因突变”教学设计

    杨勇
  • 挖掘“物质跨膜运输”的“能量本质”的教学探讨

    肖巧玲 李越
  • 《中学生物学》改版通知

  • “细胞膜——系统的边界”一节的体验式实验教学设计

    海霞
  • 三种学案在生物二轮复习中的应用

    林涌泉
  • 利用“整合——拓展”复习方式优化高三复习——以微生物学内容复习为例

    王铭志
  • 浅谈提升初中生物学实验教学有效性的策略——以北师大版义务教育生物学七

    赵小艳 王威
  • 化繁为简改实验 贴近生活悟道理——“探究酒精对水蚤心率的影响”实验

    浦彤
  • “检测生物组织中淀粉”的实验改进

    苏媛 朱鸿霞 李韶山
  • 生态调查类实验专题复习

    黄开华
  • 样本范围改变后的遗传概率计算技巧

    夏帮青
  • 纠错策略例谈

    李高梅
  • 2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(新课标Ⅰ卷)

  • 重要声明

  • 2015年普通高等学校招生全国统一考试理科能力测试(山东卷)——生物

  • 2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)——生物

  • 中美生物学教材中“色素的提取和分离”实验的比较分析

    刘玉寰 邹伟
  • 一次习题讲评引发的困惑与思考

    吴佐建
  • 课后反思让你的生物教学更精彩

    王辉明
  • 图片

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