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中学生数理化(教与学)
中学生数理化(教与学)

编辑出版:中学生数理化(教与学)杂志编辑部
主办:河南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1003-2215


《中学生数理化(教与学)杂志》2011年02期目录
  • 迎向风雨

  • 新课标下培养学生的数学阅读能力

    罗晓瑶;
  • 数学教学中教师有效提问

    钟晓萍;
  • 数学教学中的计算机辅助教学

    朱加俊;
  • 数学教学中实施创新教育

    周生宇;
  • 化学思维品质培养

    张玉飞;
  • 突出化学学科特点 发挥实验教学功能

    张明生;
  • 化学教学中科学观念体现科学主题

    张国红;
  • 物理学习兴趣的培养

    谢建昌;
  • 数学教学创新性探索

    王云杰;
  • 新课程下数学课堂的师生对话艺术

    吴朝阳;
  • 新课改背景下的物理实验教学

    王艳强;
  • 物理 论文QQ81995535 教学中激发学生的学习兴趣

    刘传奇;
  • 新课标下学生主体地位的实现

    庞成明;
  • 利用感情教学创建和谐物理课堂

    全中谦;
  • 物理教学中培养学生的自主学习能力

    李桂鑫;
  • 数学教师的专业发展研究

    宦敏;
  • 新课改背景下的化学教学策略

    李卫;
  • 运用实验手段 培养学生的能力

    李远强;
  • 关注数学教学过程 提高教学的有效性

    刘志昂;
  • 新课程理念下的开放式数学教学

    毛晓敏;
  • 化学教学中的情境创设

    李春艳;
  • 创新德育模式 理顺班级情绪——班主任德育工作的实践与思考

    李甲超;
  • 加强实验教学 培养探究能力

    姝;
  • 物理教学中培养学生的实验能力

    胡义军;
  • 物理教学中培养学生的学习兴趣

    丁良;
  • 化学教学中培养学生的创新意识

    董菊红;杜万会;
  • 物理教学中的创新教育与耐挫教育

    王劲松;
  • 生物教学中关注学生的个性发展

    陈世淮;
  • 学生数学学习兴趣的培养

    毕成立;
  • 数学教学中创新思维的培养

    蔡章华;孙晓国;
  • 新课程下科学实验教学

    王秀丽;
  • 数学教学中的素质教育

    赵艳菊;
  • 中考物理复习策略

    陆冬梅;
  • 化学教学方法之我见

    于继恒;
  • 新课标下数学教学设计

    姬忠艳;
  • 初中化学习题设计策略

    卓长周;
  • 中考数学复习对策

    朱宝仁;
  • 由初中物理知识的调整所想到的——谈新课改下的物理教学

    李全力;
  • 农村初中数学教学与信息技术的整合

    张立峰;
  • 创新实验教学之我见

    张春巧;
  • 集体备课的误区及对策

    杨光晖;
  • 生物教学中学生价值观及行为习惯的正确引导

    张氢;
  • 原电池、电解池和电镀池工作原理对比

    高英华;
  • 数学课堂结课之我见

    薛敏;
  • 如何提高数学教学的有效性

    许雅乐;
  • 演示实验教学存在的问题及思考

    王华清;李传顺;
  • 如何提高前置作业的科学性和针对性

    杨荣国;
  • 让高效课堂伴学生成长

    徐展伟;
  • 探究式学习方法的探索与实践

    谢利红;
  • 新课程与物理实验功能的再认识

    张彩群;
  • 农村初中数学教改的体会

    夏志平;
  • 质量守恒定律的理解和运用

    吴捷;
  • 新课程下科学新课的引入

    寿学忠;
  • 利用学案构建化学高效课堂

    邱锦聪;
  • 让学生到化学实验室上课——创设化学课堂教学的有效性

    宋海军;
  • 浅谈物理课堂的实验导入

    郭俊霞;
  • 激发问题教育的教学策略

    关余耿;
  • 数学教材中人文资源的挖掘和利用

    何成华;
  • 突破艺体生数学“瓶颈”的体会

    邱小宁;
  • 改进课堂教学模式初探

    陈萍;
  • 用兴趣优化数学课堂的心理场

    邓新用;
  • 新课改下数学课堂提问的有效性

    吕木火;
  • 摩擦力在体育项目中的应用

    冯涛;
  • 优化数学课堂的有效性探索

    陈国梅;
  • 初高中物理衔接教学探索

    曹志刚;
  • 巧用类比 探索新知

    陈全明;
  • 让德育渗透数学教学

    陈长渊;
  • 复习课如何帮助学生进行知识的建构——一节数学公开课的感悟

    陈翠玲;
  • 光的折射教学之我见

    胥立武;
  • 变换命题形式 加强思维教学

    徐杰;
  • 学生解题“失误”的原因及对策

    陈春荣;
  • 浅议列方程解应用题教学

    邱娴先;
  • 生活中的数学

    李亚红;
  • 优化课堂教学 培养创新能力

    刘小红;
  • 实验教材发挥学生主体作用的尝试

    辛振红;
  • 平面几何教学中学生思维的培养

    刘建义;
  • 利用合作学习变革数学课堂

    邵小飞;
  • 化学教学中培养学生的环保意识

    王行娟;
  • 巧用计数器——“3的倍数的特征”教法研究

    张和群;
  • 生生合作 共同进步

    彭媛;
  • 数学综合实践活动课的开展初探——“坐标化”公开课的反思

    曹群领;
  • 数学课的导入方法

    陈增旭;
  • 课堂引入的问题情境设置

    邵启军;
  • 三角形中“倍长中线法”辅助线的用法

    宗友红;
  • 多普勒效应的时空图线

    颜群堂;
  • 例说动态问题中求最值的解题策略

    谢国红;
  • 赏析中考数学规律题

    刁明辉;
  • 物理图象中“面积”的妙用

    李达;
  • 质量守恒定律的应用

    姜观武;
  • 数学思想方法与含参不等式的“优美解”

    孙建;
  • 电子守恒法在解题中的应用

    刘辉;
  • 运用角元塞瓦定理巧解数学竞赛题

    欧阳成明;
  • 金属与硝酸反应的常用计算方法例析

    程保权;
  • 严正声明

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