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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:季刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2004年01期目录
  • 教育中的制度问题

    康永久
  • 评“怎么都行”——对教育“叙事研究”的理性反思

    许锡良
  • 试论教育的二重性

    朱新梅
  • 课程和教学改革与学校建筑的发展

    高洪源
  • 教育即生命

    冯建军
  • 中国近代学前教育体 论文QQ81995535 制的现代化历程

    朱宗顺,周瓦
  • 教育科学的原创性研究是一种价值追求

    叶忠
  • 中国教育学研究的反思与方向定位

    岳伟
  • 教育学与自然科学和其他人文社会科学的差别

    刘合荣
  • 反思教育研究者的自身素质

    王坤庆
  • 从“被压迫者教育学”看教育学的原创性

    涂艳国
  • 课堂教学中的基本情绪

    田宝
  • 论提高德育实效性的途径

    冯姬,王娟
  • 大中学生自然阅读过程策略的比较研究

    叶深南,廖结敏,莫雷
  • 层级回归方法及其在社会科学中的应用

    龙立荣
  • 教育实验之由来刍议

    杨汉麟
  • 普通小学随班就读教师对全纳教育态度的城乡比较研究

    邓猛
  • 教育机会的把握与教育智慧的生成——兼论综合实践活动教学的教学艺术

    孙俊三
  • 教育实验百年:困境与出路——“百年来中国教育现代化与教育实验”学术研

    王学
  • 深圳市翠竹小学


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