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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:双月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2009年03期目录
  • 论爱与教育爱

    高德胜;
  • 汶川大地震的道德诠释及其教育意义

    郑富兴;
  • 合道德性教育伦理规范的生成路径

    刘云林;
  • 教师专业发展研究的新视阈:生活体验研究

    蔡宝来;王慧霞;
  • 我国“教师教育课程”的改革实践及其思考

    田学红;
  • 当前我国职前师资培养模式的实践探索与省思

    钟晨音;
  • 论高校语文教师的信服威信

    吴满珍;
  • 教师认知及其在第二语言教育领域中的研究

    裴淼;
  • 师专升格的地方院校教师教育现状调查研究——以湖南省师专升格的地方本科

    唐如前;
  • 杜威的学校管理思想及其方法论意义

    毛齐明;
  • 陶行知与中国新教育运动

    汪楚雄;
  • 陶行知考试思想述论

    吴丹;熊贤君;
  • 大学教师有效教学的特征分析与校际比较

    吴艳茹;闫广芬;
  • 论教学的游戏性

    冯季林;
  • 有效教学反馈的主要特征

    彭豪祥;
  • 合作教育研究比较分析框架初构——基于两类主体间关系的视角

    红林;
  • 发达国家生涯教育的经验与启示

    常学勤;
  • 通过“积极差别待遇”缩小教育资源配置差距

    刘欣; 论文QQ81995535 
  • 大学生思维方式的建构与验证

    邓丽芳;
  • 大学生就业能力心理结构探析

    朱新秤;
  • 角色扮演测评技术的研究与发展

    张世娟;冯江平;
  • 大学生自我认同的状况与特征研究

    敖洁;邓治文;岳丽英;

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