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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:双月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2009年04期目录
  • 两种理性及其与非理性统一的有效教育方式

    郝文武;
  • 试析语言:学校教育的“编织物”——一种语言视角下的教育社会学研究

    闫旭蕾;孙承毅;
  • 后现代主义对课程社会学的挑战:实质和超越

    闫引堂;
  • 论大学的学科文化及其功能

    陈何芳;
  • 我国教育政策的决策研究:成就、缺失与发展

    祁型雨;
  • 试析新课改以来教师语言的若干变化

    陈振华;
  • 课堂教学中的本原性学科问题研究

    徐文彬;
  • 我国学校教育评价的困境与出路

    龚孝华;
  • 教学学术:高校教师专业化的重要视角

    刘桂莲;
  • 高校大班教学的问题及其解决对策

    王德才;
  • 文化取向下的大学德育课程教学设计

    郑忠梅;张应强;
  • 终身教育体系中的高职教育

    贺修炎;
  • 教学美对学生发展的价值探析

    李如密;
  • 美育30年:回顾、反思与前瞻

    冉祥华;
  • 和谐发展观视域中教育美学的文化担当

    陈龙海;
  • 论人在心理学中的位置

    彭运石;王征宇;
  • 道德脱离的机制及其对青少年道德教育的启示

    潘清泉;周宗奎;
  • 本科生的职业/主修专业认同:个体发展的角度

    刘秋颖;苏彦捷;
  • 高中语文教学中元阅读能力培养的实验研究

    程 论文QQ81995535 素萍;王聪仙;
  • 近十年来大学生健康人格研究的困境与展望

    曾天德;

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