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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:双月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2010年03期目录
  • 在“人间”的教育——兼论人之社会性存在的教育规约

    孙彩平;刘文亮;
  • 学校布局调整应回归教育本位——对学校撤并标准的实证分析

    雷万鹏;张婧梅;
  • 缩短教育理论与实践的距离:基于循证教育学的视野

    杨文登;叶浩生;
  • 教育公平问题研究的体制分析视角

    王有升;
  • 从理想到现实——实证主义视角下的全纳教育及其对中国的启示

    李芳;邓猛;
  • 当代中国基础教育改革特殊性问题研究

    蒋亦华;
  • 回归生活:学校德育政策的视界转换

    张晓东;
  • 教育生活世界——教育言说的理性回归

    康钊;
  • 中国教学论本土化研究的几个问题——先秦道家“益损”说的启示

    杨启亮;
  • PISA2009阅读评估的最新发展:评价与借鉴

    祝新华;廖先;
  • 课程与教学论专业博士学位论文研究方法运用的现状与趋势——基于对200

    任宝贵;陈晓端;
  • 教师情绪胜任素质探析

    徐长江;
  • 职前阶段教师情绪劳动素养训练的设计与实施

    钟晨音;
  • 教师的情绪劳动及其管理策略

    田学红;
  • 论教师教育的人本价值诉求

    杜海平;
  • 贵阳市小学教师职业倦怠现状

    赵守盈;陈维;
  • 积极心理学与人本主义心理学:爱恨情仇

    孟娟;彭运石;
  • 论心理与 论文QQ81995535 教育调查问卷的编制过程——以《新课程教师教学效能感问卷》的编

    李夏妍;
  • 中学生社会性发展的影响因素及其差异性研究

    郑淮;
  • 多维学习环境与英语综合应用能力相关性实验研究

    许先文;

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