《教育研究与实验杂志》2011年01期河北思政正高论文要求 -

教育研究与实验

编辑出版：教育研究与实验杂志编辑部
主办：华中师范大学
出版周期：双月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1003-160X

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《教育研究与实验杂志》2011年01期目录

教育活动史与教育史学科建设
教育史学科建设的历史自觉意识
周洪宇;
教育史学科发展的时代特征
申国昌;
当前中国教育史研究的应然趋势之分析
陈光春;
研究教育活动史的意义
孔祥爱;广少奎;
实践唯物主义视野下的教育活动史研究
刘来兵;
“教育活动”概念的厘定及其研究维度的划分
李忠;虞宁宁;
“解放”的剥夺——论教育如何面对个体人的膨胀与公共人的衰落
高德胜;
“免疫式”媒体素养教育的理念及其启示
李廷军;
“和合”思想与“和合教学文化”共同体的建构
龚孟伟;
我国主体教育理论发展的历史进路
宋剑;
论现代农村教师文化发展的阻抗及消解
冯宇红;
乡村教师学习机会的现状分析及保障体系构建
肖正德;张素琪;
女大学生就业难:文化资本与符号资本的双重弱势
周小李;
问题与问答——从“科学”与“人文”的视角考察课堂提问的有效性
黄伟;
教学管理文化:意义、功能及其生成
张东;李森;
培养实践能力:知识教学的应然取向
张琼;
支持自主型课堂:学生中心的教学模式
赖丹凤;伍新春;
关于大学本质观与大学观体系的思考
孙绵涛;
关于高等教育学费定价的理论分析
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中学校长胜任特征模型研究
冯江平;李丽娜;李昌庆;张晓燕;
中职学生自我意识与诚信态度的关系
聂衍刚;黎建斌;林小彤;周虹;
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李静;文萍;
学术诚信宣言

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教育活动史与教育史学科建设

教育史学科建设的历史自觉意识

教育史学科发展的时代特征

当前中国教育史研究的应然趋势之分析

研究教育活动史的意义

实践唯物主义视野下的教育活动史研究

“教育活动”概念的厘定及其研究维度的划分

“解放”的剥夺——论教育如何面对个体人的膨胀与公共人的衰落

“免疫式”媒体素养教育的理念及其启示

“和合”思想与“和合教学文化”共同体的建构

我国主体教育理论发展的历史进路

论现代农村教师文化发展的阻抗及消解

乡村教师学习机会的现状分析及保障体系构建

女大学生就业难:文化资本与符号资本的双重弱势

问题与问答——从“科学”与“人文”的视角考察课堂提问的有效性

教学管理文化:意义、功能及其生成

培养实践能力:知识教学的应然取向

支持自主型课堂:学生中心的教学模式

关于大学本质观与大学观体系的思考

关于高等教育学费定价的理论分析

论应用型本科院校公共关系的策略

中学校长胜任特征模型研究

中职学生自我意识与诚信态度的关系

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