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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:双月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2011年06期目录
  • 论教育质量及教育质量均衡

    冯建军;
  • 论农村小规模学校的分类发展政策

    雷万鹏;张雪艳;
  • “特岗计划”:促进教育公平的新支点

    高润青;
  • 中庸之 论文QQ81995535 途、张力理论与教育代价付出

    娄立志;
  • 近十年来中国教育研究热点主线的计量研究——基于八种CSSCI教育学期

    潘黎;王素;
  • 从“角色规定”到“身份认同”:免费师范生教育的深层推进

    林更茂;
  • 小学教师专业发展的社会背景变量分析

    彭小虎;
  • 教师课堂情绪调节能力的现状调查研究

    邱莉;
  • 中学教师课堂教学交往行为意向的调查研究

    帅飞飞;李臣之;
  • 我国校外教育机构教师基本状况的调查发现与思考

    齐欣;
  • 论学生学业成就评价与课程标准的一致性

    邵朝友;张斌;王少非;
  • 论教学的道德性与道德的教学性

    许楠;
  • 自主管理视域下的高校学生管理创新——基于武汉工程大学学生自主管理的研

    郭昕;田辉玉;白婧静;
  • 课堂生成性教学行为:理论、属性与分类

    黄莉敏;
  • 追寻幸福:德育的应有之义——基于学校德育实践的困境及其超越路径探索

    罗晓欢;朱家安;
  • 王阳明心学中的思维和情绪、情感问题

    王启康;
  • 英语写作动机调整策略问卷的编制及该策略影响的研究

    赵江葵;
  • 10~12岁学业优秀与学业不良高智商儿童非智力因素的比较

    程黎;胡永涛;毛莉丽;
  • 高中生数学学业情绪、学习策略与数学成绩的关系

    熊俊梅;龚少英;Anne C.Frenzel;
  • 家长心理健康、亲子关系及其对子女心理健康影响的调查研究

    骆风;陈秋梅;刘惠良;

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