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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:双月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2012年04期目录
  • 政府官员的角色:学校改革中的一个“中国问题”

    吴康宁;
  • 我国高校决策模式的现状与构想

    卢晓梅;董泽芳;
  • 对学校教育目的与功能的新构想——基于儿童自我意识发展的视角

    赵南;
  • 城乡义务教育学校标准化建设优化研究——基于学龄人口变化趋势预测

    李玲;杨舒涵;韩玉梅;赵怡然;
  • “免费”契约与个体期望的冲突——三位免费师范生眼中的师范生免费教育政

    赵联;
  • 持久而有效地推行广泛阅读:国外的经验与我们的改进策略

    祝新华;廖先;
  • 教学活动主体概念及其构成研究

    蒋亦华;
  • 课程监控机制的组织设计

    代建军;
  • 教学型大学教师专业发展——在“个人主义”与“教师合作”之间保持张力

    王贵林;
  • 试论深化新课改的社会学方略

    吴永军;
  • 欣赏的教育意义——兼论杜威的相关教育思想

    高细媛;
  • 杜威教育生长观的前提辨析

    李强;
  • 农村留守儿童问题研究评析——知识教学视角

    张务农;
  • 论教育学概念的精确性及表达建议——以“教育实践”在日常语用中的问题为

     论文QQ81995535 魏宏聚;
  • 社会建构论心理学及其发展:对话科尼斯·格根

    杨莉萍;Kenneth J. Gergen;
  • 大学生学习拖延的扎根理论研究

    楼连娣;庞维国;
  • 以自然语言为基础的当代中国人人格结构探讨

    王中杰;
  • 贵州省大学生面试恐惧现状及其克服与矫治研究

    袁宜;谢玲平;王洪礼;邹维兴;余昭琼;

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