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教育研究与实验
教育研究与实验

编辑出版:教育研究与实验杂志编辑部
主办:华中师范大学
出版周期:双月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究与实验杂志》2015年03期目录
  • 传统与意义建构——一个时间哲学的视角

    孙彩平
  • 文化可持续教学:源起、本质与可能路径

    田友谊
  • 学校文化是什么

    陈学军
  • 学校发展的主体责任研究

    蒋亦华
  • “新钱学森主义”与“动力学的高等教育学”

    杨杏芳
  • 多元文化思潮对新生代大学生思维方式影响的实证研究

    邓丽芳 傅星雅 裴蓓
  • 教学知识的检验及其认识论困境

    潘洪建
  • 城乡结合部留守儿童的行为问题:亲子分离或家庭教育的影响——基于定量分

    金小红 王静美
  • 留守儿童、流动儿童自我发展与社会支持的比较研究

    马向真 刘瑞京 王漫漫 沈静
  • “自觉”与“自决”:原理性课程教学应有之义——以本科《教育学》教学为

    宋洁绚
  • 论城镇化进程中农村教育基本矛盾

    卢宝祥
  • 职业教育“技能高考”政策的执行力分析——以湖北省为例

    刘欣 冯典钰
  •  论文QQ81995535 促进学校特色发展的地方教育政策反思——以广东省G市为例

    万华
  • 基于组织行为学理论的中小学教师敬业度分析

    卢冬君
  • 我国高校学术委员会学术权力行使的制度分析

    刘黎明 王静
  • 幼儿家长感知保教价值的量表开发

    俞文 高云
  • 积极心理学视角下大学生“微博控”心理需求的研究

    梁晓燕 王少强
  • 选秀节目对青少年影响的社会心理学审视

    何静

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