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教育发展研究
教育发展研究

编辑出版:教育发展研究杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1008-3855


《教育发展研究杂志》2010年12期目录
  • 普通高中教育资源公平配置问题与对策研究——以江苏省为例

    冯建军;
  • 公办高中择校费政策分析:管制俘获理论的视角

    刘大立;林小英;
  • 地方教育行政部门的职能转变——基于公共治理视角的分析

    胡伶;
  • 北京:打破校际壁垒 推进学区化管理改革试点

  • 县域义务教育均衡发展的新模式——对河南息县等四县(区)的案例分析

    潘红波;
  • 试述教师的教材研究——兼议乡土教材的价值及其开发

    钟启泉;
  • 浙江两年投入11.3亿元改造、撤并768所农村学校

  • 教师绩效工资制的潜在影响

    吴全华;
  • 广西首届特岗教师99.7%继续留教农村 今年重点加强农村小学幼儿园

  • 教师能否“为了学生的一切”——对教师责任扩大化的一种反思

    李斌辉;
  • 校长教育家成长机制解析

    沈玉顺;
  • 《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》于近日印发

  • 校长领导权力合法性审视

    徐金海;
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》审议通过

  • 中小学校长专业标准研究

    许苏;陈永明;
  • 教育部启动实施“卓越工程师教育培养计划”

  • 教育均衡发展背景下特色学校建设的思考

    许建国;
  • 论学校精神的凝炼 论文QQ81995535 ——兼对部分学校个案的述评

    陈瑞生;陈玉琨;
  • 教育部、财政部启动实施“中小学教师国家级培训计划”

  • 民办中小学可持续发展的困境及其出路——基于对陕西省部分学校观察的反思

    龙宝新;
  • 从“教”者走向“学”者——论教师内涵性专业发展路向及其实现

    胡东芳;
  • 江西省教育厅评选义务教育均衡示范县

  • 教师叙事研究的误区分析

    刘万海;
  • 河南出台政策解决进城农民工子女就学难题

  • “两为主”政策背景下流动儿童家长“择校”行为分析——基于对北京市的相

    王东;
  • 走出“误读”

    张中;
  • 江苏技术师范学院继续教育学院

  • 温州科技职业学院

  • 教育家可以年轻

    李希贵;

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