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教育发展研究
教育发展研究

编辑出版:教育发展研究杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1008-3855


《教育发展研究杂志》2012年02期目录
  • 我国中小学教学研究组织的发展及其困境

    胡惠闵;刘群英;
  • 社会转型、教育改革与中国文化

    周勇;
  • 深圳高中教育新品牌——深圳市第二高级中学快速崛起

  • 课堂教学民主:从大话到行动

    刘万海;
  • 基础教育课程“渐进”改革的理论构建与实践探索

    潘新民;石雷;
  • 学生课程参与的内涵、结构与类型

    刘宇;
  • 超越解构主义:新媒体时代之媒介素养教育

    雪莲 论文QQ81995535 ;
  • 儿童媒介素养教育问题辨析

    李树培;
  • 学校场域中公民人格的文化建构

    李润洲;
  • 论近代中国“公民科”的设置

    尚红娟;
  • PISA价值观和评价观对中国教育创新的启示

    潘涌;
  • 试论生态视域下的“轻负高质”

    祝新宇;刘贵华;周培植;
  • 快乐教育理念的要素分析及实践探索

    詹启生;
  • 学科准入与分等视野下学科的合法性危机探讨——以思想政治教育学科为例

    周国平;
  • 教育变革五十年

    安德烈亚斯·施莱克尔;孔令帅;
  • 由技术理性主义到整合主义:美国专业取向教师教育课程的演进

    戴伟芬;
  • 改变是对教育信仰的坚守——上海市金山区第四届“三校论坛”综述

    本刊编辑部;
  • 上海市比乐中学——“比优乐学”:在群体交往合作中实现自主发展

  • 江苏省溧阳中学


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