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教育发展研究
教育发展研究

编辑出版:教育发展研究杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1008-3855


《教育发展研究杂志》2013年04期目录
  • 从关注过程、结果导向到“共享领导”:教育政策监测与评估的理论模型构建

    胡伶;范国睿;
  • “异地高考”的合法性与现实困境

    温正胞;
  • 大学附中的合作现状、价值、优势与发展——基于上海市大学附中办学现状的

    冯明;
  • 新时期“高考移民”身份判定的三重困境

    刘希伟;
  • 从“个体教学”到“集体教研”——论当代教师的现场学习力

    王占魁; 论文QQ81995535 
  • 动机的自我决定理论及其对教师专业发展的启示

    林高标;林燕真;
  • 全面提升教育科研创新能力和服务水平

  • 论当代教师专业伦理的重建

    刘万海;孔美美;
  • 师范生顶岗实习的定位分析及其价值实现

    潘健;
  • 发达国家教师继续教育的转向及启示

    金建生;
  • 乡村教师学习文化的问题与重构

    肖正德;
  • 院校协作的互惠原理

    杨甲睿;黄甫全;
  • 论U-S合作长效机制的构建

    陈振华;程家福;
  • 教育的内在品格:精神交流与灵魂转向

    余小茅;
  • 教室空间的现象学之维

    潘跃玲;熊和平;
  • 儿童媒介素养教育:缘由、实质与误区

    李树培;
  • 论青少年学生的数字公民责任

    张丽霞;吴玉娟;
  • 教育部团中央协商留守儿童志愿服务工作

  • 让“减负”的话题不再沉重——对高中学生“减负”的思考

    张海;

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