《教育探索杂志》2009年02期北京高等教育论文查询 -

教育探索

编辑出版：教育探索杂志编辑部
主办：黑龙江省教育科学研究院
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1002-0845

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《教育探索杂志》2009年02期目录

关于高校生态教育的若干思考
刘开淼;魏立志;
全球化背景下高校网络文化建设的研究
张社强;
关于地方高校人文社会科学为经济社会建设服务几个问题的思考
黄宪伟;
当前我国农村教育价值取向的误区及其危害
田夏彪;张琼;
“两全”教育并举,培养高素质英语专业人才
董秀丽;张凌坤;
必须重视正确翻译观的培养——从两个教材译本谈起论文QQ81995535
闵璇;鲁伟;
试论本科小学教育专业实践课程的有效建构
刘文;
知识社会学视阈下的课程知识生成
郝明君;
构建民族传统体育专业课程与教学新体系
何建东;
把自学能力的培养纳入隐性课程体系
马永红;
教师实施新课程存在的问题与建议
高树忠;
新教育理念下的个性化的语文教育浅论
耿红卫;
语感培养:可行性与策略分析
杨金鑫;
小学作文教学的三点体会
徐天砚;
泛能教学设计理论及其PAL模式述评
刘玲;
工业品设计思维学习的特性与案例教学
杜大龙;蔡琦;
选课制条件下大学英语教学情况调查
翁晓红;杨光;
交往性教学:高校思想政治课的新形式
徐浪静;
“中国近现代史纲要”课程教学中几个问题的研究与思考
白宁;
大学生语言运用能力存在的问题及对策研究
李微;
大学英语教学中文化意识与跨文化交际能力的培养
张丽丽;
新课程背景下英语课堂教学中学生的有效参与
曾慧芳;
有效利用英语精读课教学,提高学生写作水平
于瑶;
试论大学英语教学中的体裁分析
王风香;
基于有效教学理论的课堂管理研究
李军靠;李延;
大学生弱势群体的成因及解决策略
叶冬青;
建设和谐社会,少数民族地区农村教育不容忽视
张西爱;李永才;
高职院校软件专业人才的需求与培养对策研究
王丽;祝世海;
分层次实训:师范教育人才培养模式的实践探索
叶留青;刘瑞华;
改革实验教学体系,培养具有特色的应用型专业人才
龙春阳;赵阿勇;周圻;
谈普通高中学生社会参与机制的构建
丁明明;李天鹰;
改良我国职业教育管理体制的设想
史慧武;
新世纪美国SAT改革对我国高考改革的启示
熊晓亮;
和谐校园视野下高职院校管理模式的探索
杨笑琪;
基于网络的本科生导师制培养模式探究
林丽;盛海波;
学习型组织理论视角下的教师专业发展——理论解析与实践策略
王波;闫晓升;
教师个人教育哲学探析
吴义昌;
浅议教师学科教学知识及其发展
岳定权;
谈教师社会性别意识淡漠及其对策
李清雁;
案例教学在职前教师培养中的功能探析
刘锡娥;
辅教:教师教育专业学生实际教学能力培养的有效途径
谢应宽;
高校教师信息技术培训策略
刘军;赵宇;
青少年同辈群体道德养成分析
高中建;孙嵩;
大学生涯的德育全程关怀研究
陈友放;
思想政治课课堂教学个性化初探
王玉华;
谈网络时代高校思想政治工作的创新
欧巧云;
西方文化渗透对大学生思想的影响及对策研究
李儒峰;
提高大学生思想政治教育实效性探析
陈宇宙;
高校思想政治理论课社会实践活动实效性对策探讨
吴彬;李宪伦;
当代大学生荣辱观调查
郗波;杨利锋;姚洁;
借鉴陶行知教育理论,促进思想政治课教学改革
曾忠民;
论颜之推的和谐教育思想
刘景荣;
混龄编班对学龄前儿童心理理解能力发展的影响
王异芳;苏彦捷;
论儿童接受道德教育的情感和心理机制
成海鹰;
高校师生心理契约的特征及其调控管理研究
曹威麟;牛彩虹;彭政思;
高校教师中“弱势群体”团体心理训练的研究
张秀敏;
初中生学习动力缺失的心理学探析
郭连锋;
大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合的策略
叶华松;
大学生就业焦虑的性质与认知调适策略
揭水平;
大学生的心理健康与人格修养
马桂兰;李海强;刘新英;
大学生就业焦虑现象分析
蒋春雷;
大学生职业生涯规划现状调查及对策
李荣华;高瑛;
高等教育大众化背景下的大学生就业观教育
乔丙武;
美国高校和社区教育资源融合的典型策略分析
王晓波;
美国科学教师教育及其对我国科学教师培养的启示
白秀英;王较过;
中美大学校友会发展的比较研究
和霄雯;程化琴;
前进中的广东纺织职业技术学院
发展中的牡丹江市立新实验小学

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关于高校生态教育的若干思考

全球化背景下高校网络文化建设的研究

关于地方高校人文社会科学为经济社会建设服务几个问题的思考

当前我国农村教育价值取向的误区及其危害

“两全”教育并举,培养高素质英语专业人才

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教师实施新课程存在的问题与建议

新教育理念下的个性化的语文教育浅论

语感培养:可行性与策略分析

小学作文教学的三点体会

泛能教学设计理论及其PAL模式述评

工业品设计思维学习的特性与案例教学

选课制条件下大学英语教学情况调查

交往性教学:高校思想政治课的新形式

“中国近现代史纲要”课程教学中几个问题的研究与思考

大学生语言运用能力存在的问题及对策研究

大学英语教学中文化意识与跨文化交际能力的培养

新课程背景下英语课堂教学中学生的有效参与

有效利用英语精读课教学,提高学生写作水平

试论大学英语教学中的体裁分析

基于有效教学理论的课堂管理研究

大学生弱势群体的成因及解决策略

建设和谐社会,少数民族地区农村教育不容忽视

高职院校软件专业人才的需求与培养对策研究

分层次实训:师范教育人才培养模式的实践探索

改革实验教学体系,培养具有特色的应用型专业人才

谈普通高中学生社会参与机制的构建

改良我国职业教育管理体制的设想

新世纪美国SAT改革对我国高考改革的启示

和谐校园视野下高职院校管理模式的探索

基于网络的本科生导师制培养模式探究

学习型组织理论视角下的教师专业发展——理论解析与实践策略

教师个人教育哲学探析

浅议教师学科教学知识及其发展

谈教师社会性别意识淡漠及其对策

案例教学在职前教师培养中的功能探析

辅教:教师教育专业学生实际教学能力培养的有效途径

高校教师信息技术培训策略

青少年同辈群体道德养成分析

大学生涯的德育全程关怀研究

思想政治课课堂教学个性化初探

谈网络时代高校思想政治工作的创新

西方文化渗透对大学生思想的影响及对策研究

提高大学生思想政治教育实效性探析

高校思想政治理论课社会实践活动实效性对策探讨

当代大学生荣辱观调查

借鉴陶行知教育理论,促进思想政治课教学改革

论颜之推的和谐教育思想

混龄编班对学龄前儿童心理理解能力发展的影响

论儿童接受道德教育的情感和心理机制

高校师生心理契约的特征及其调控管理研究

高校教师中“弱势群体”团体心理训练的研究

初中生学习动力缺失的心理学探析

大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合的策略

大学生就业焦虑的性质与认知调适策略

大学生的心理健康与人格修养

大学生就业焦虑现象分析

大学生职业生涯规划现状调查及对策

高等教育大众化背景下的大学生就业观教育

美国高校和社区教育资源融合的典型策略分析

美国科学教师教育及其对我国科学教师培养的启示

中美大学校友会发展的比较研究

前进中的广东纺织职业技术学院

发展中的牡丹江市立新实验小学

必须重视正确翻译观的培养——从两个教材译本谈起论文QQ81995535