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中小学信息技术教育
中小学信息技术教育

编辑出版:中小学信息技术教育杂志编辑部
主办:北京教育音像报刊总社
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1671-7384


《中小学信息技术教育杂志》2014年Z1期目录
  • 走向信息化的环翠教育

  • 信息化助力上海市闵行中学教育现代化

  • 智能终端开启未来教育

    王晓波
  • 以爱育人,家园铸进心里 生命写诗,梦想点亮人生——记北京市海淀区中

    张苗
  • 《2014年度全国中小学生网络生活方式蓝皮书》正式发布

  • 《2014上海基础教育信息化趋势蓝皮书》发布

  • 《中小学教师信息技术应用能力标准》行将颁布

    谢文颂
  • “双板”齐下 开启数字化学习新体验

    徐靖程
  • “国际教育信息化发展研究”项目成果发布会举行

    卢秋红
  • 北京与湖南、云南、贵阳三省市开展优质教育资源共享合作

  • “移动新教学”让学习无处不在——北京门头沟区“智慧教育应用项目”启动

    祁靖一 王晓波
  • 微言说

  • 来自实践的报告⑦——培育和践行社会主义核心价值观 重塑中小学网络德

    王晓波
  • 利用网络资源 挖掘德育功能

    王笑梅 李雪玲
  • 教育博客:网络德育的有效载体

    胡兴松
  • 校园微视频 德育新平台

    陈步君
  • 网络联合“作战” 践行核心价值观——网络环境下构建德育发展体系的探

    顾忠良
  • 网络平台为心灵的沟通开了一扇门

    徐美琴
  • 家庭、学校和社会形成合力 为青少年营造良好网络德育环境

    金锐
  • 网络时代道德教育的表征危机及重构途径

    齐立旺
  • 社会主义核心价值观与中小学网络德育——专访北京师范大学公民与道德教育

    徐靖程 王晓波
  • 国外中小学公民道德价值观培养研究综述

    吴秉健
  • 《2014年度全国中小学生网络生活方式蓝皮书》(摘编)

    本刊编辑部
  • “一对一数字化学习”促进教育新变革——2014年新媒体新技术教学应用

    徐靖程
  • 中小学教育信息化建设策略研究

    林建祥
  • 小学信息技术课程之核心价值及其实现策略——基于儿童的视角

    陈宇峰
  • 追寻充盈智慧的数学课堂

    李斌
  • 小学数学翻转课堂的实践与思考

    马伟豪
  • 影响翻转课堂实施的因素及对策

    吕红军
  • “音频识字法”开启儿童自能阅读的前奏

    冯璐
  • 以“学”为中心的教学设计实施流程

    边楚女
  • “劣构问题”有风景——在“知识论坛”中知识建构教学的实践与思考

    李双君
  • 利用选修课培养学生的创想意识和协作能力

    金琦
  • 让教学有“力” 让课程有“度”

    曹恒来 钟柏昌
  • 《巧用计算器》教学的思考与设计

    王敏军
  • 学生信息素养及创造性思维的培养

    胡建
  • 如何实现信息技术与英语教学的融合

    潘丽玉
  • 计算机与网络为教学打开了一扇窗

    于伯涛
  • 历史课多媒体“1对1”教学模式探究

    徐姗玲
  • 打造开放的信息技术课堂

    周晓明
  • 初中生物学习中的SMART Response VE的设计与运用

    郭荣辉
  • 在Scratch2中使用矢量图绘画

    张立新
  • Q&A案例集锦(七/八)

    季茂生
  • 融合 创新 变革——第二届信息技术与教育教学(深度)融合实现教与

    樊莎莎
  • 联通“班班通”:缩小鸿沟 为教育信息化铺路搭桥

  • 慕秀:慕课的下一站?

    王竹立
  • 真假难辨的皮格马利翁效应

    魏宁
  • 甘肃农村地区教育信息化进程中出现的问题和对策分析

    周海军
  • 多屏显示技术在未来教室中的应用前景——以交互式电子白板为例

    康静
  • 未来教室:在手持技术数学实验室里“做”数学

    李雷
  • 多屏显示技术在未来教室中的具体应用

    杨冬英
  • 智慧教育 让教育服务随处可行——记广州市番禺区电子书包项目

    李长文 刘青
  • 信息技术在中职数学课堂教学中的实践与思考

    朱小燕 田志扬 王超
  • 人教版《公共艺术》教材配套数字化资源建设实践

    穆颖
  • 创新信息化教学模式 完成新课程实施的三个“突破”

    赵卉
  • 海淀区基础教育信息化建设学校自主发展模式三——以应用为导向的学校信息

    侯兰 钟建业 逯行
  • 立足实际 应用为先 逐步发展——北京101中学信息化发展核心特征

    郭涵 赵海峰 平亚茹 蔡亮
  • 北京市玉渊潭中学信息化发展核心特征及运作模式

    高淑英 王勇 苏长勇 周英杰
  • 注重实用 丰富资源 追求本真——花园村第二小学信息化发展核心特征

    张金玉 刘铁马 高婧
  • 上地实验小学信息化发展核心特征及运作模式

    倪百明 吕锐 史宝良 梁庆龙
  • 大 论文QQ81995535 数据时代下的教科研信息化管理

    刘洁 张鹏
  • 微课在初中信息技术“课内翻转”教学方式中的应用

    王戈
  • Scratch分享网站的建设与应用初探

    胡忠平
  • 信息技术课堂,让学生绽放精彩的自我

    张元
  • 与其囫囵吞枣 不如精雕细琢——“走向海洋”项目活动例谈

    谭阳英
  • 从激发学习兴趣谈教师的教学智慧

    夏润平
  • 从烙饼中发现数学之美——《烙饼问题》教学设计

    陈友鹏
  • 开发项目案例及微视频创新数据库查询教学

    洪兵寸
  • 巧用APP 演绎E课堂

    郑姝
  • 信息技术创设四维人生

    周丽
  • 二氧化碳的性质》教学设计

    王忠华
  • 网游是非与《博客上的交流》

    黄剑峰
  • 每个人都应该学习编程

    施晓军
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