《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》2003年Z3期录用通知书打印 -

黑龙江教育(高教研究与评估)

编辑出版：黑龙江教育(高教研究与评估)杂志编辑部
主办：黑龙江大学
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1002-4107

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《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》2003年Z3期目录

小路情思
吕琼华
小学数学教材改革的研究与实践——人教版义务教育课程标准实验教科书《数
学习《数学课程标准》(二)——内容领域的理解与分析(续)
鲁晓千
全面提高语文素养大力改革教学方式——学习人教版小学《语文》大修订教
秦锡纯
信息技术课程整合的三种模式
刘文胜
中小学教师信息技术素养提高的三部曲
李峰,王吉庆
校长教学管理片段一构建专业化教师队伍
尚庆莲
校长教学管理片段二树立“三个意识” 紧抓“四个重点”
闫为佳
校长教学管理片段三科研兴教科研兴校
刘力莉
校长教学管理片段四课程改革诞生了校本课程
刘雅琴
主动学习探究学习合作学习——“多彩晨会”课程的实践与探索
杨丽文,索荣艳
《快乐的小公鸡》课堂纪实评析
伊艳春,张新光,李淑芬
“一分钟能做什么”口语交际教学设计
黄丽萍
“植树”课堂实录及教学反思论文QQ81995535
陈英
变革传统教学方式的几点做法
周莓
新课程理念下数学课堂教学的优化
张丹丹
转化后进生的几点策略
邵桂英
在梦想中放歌——记全国优秀教师哈尔滨师范附属小学副校长叶彩娟
马启元
教师职业压力与心理健康问题及对策
王庆芳,曹月华,宁式颖,李金艳
心理健康小词典
黑龙江省首届中小学心理健康教育优秀案例评选征文启事
本期话题:使用新教材以来的体会和感受
周敏,傅凌云,王冬梅,贲飞鸿
“借”来的爱
陈惠芳
就为了那场梦
张冬
讲台我生命的依托
罗勇
如何在小学数学中开展实践活动
王宏
如何帮助学生克服自卑感
邵明典
课堂上你是怎样评价学生的
陈燕华
作文命题新探
张爱民
仿生学教学的几种类型
翟相群
让学生的嘴巴真正动起来
季有林
“合力效应”之我见
曲世文
美术课堂的三部曲
赵雪媛
优化写字教育的评估策略
诸晓雁
小学思想品德课教学的“四个避免”
顾春红
运用计算机辅助小学数学教学的几点体会
訾守云
变假日为实践的课堂
陈静,王秀华,王正馨
谈音乐欣赏在音乐教育中的功能
潘林静
陶醉在金秋
石瑾娜,韩雪
关于小学信息技术学科评价的思考
杨振亭,彭慧
信息技术学科教学与语文整合的案例分析
付宜敏
九年义务教育六年制小学教科书《数学》第六、八、十、十二册介绍
丁国忠
给学生一个多彩的世界——人教版《语文》实验教科书第二册第一组教学建议
果乃玉
《两只小狮子》教学设计
康雪梅
“思维、绘画、文摘”三结合的好形式——议“绘画-文摘本”的优点
孙蕴春
小学语文素质“发展性评价”研究
于志强
走进新课程后对教师培训方式的思考
宋春生
创新处理教材三例
王春燕
作文,从哪里“做”起
祁敬伟
认知过程比认知结果更重要
张淑珍
让安静的语文课堂热闹起来——浅析高年级学生发言不踊跃的成因及对策
王倩
封面人物介绍
王丽华
打开学生“答”的天窗——议如何调动学生回答问题的积极性
秦卫星
摒除“三气” 放飞个性
肖桂华,刘正生
新形势下的复式教学
曲学芝
重视自我效能训练提高数学认知素质
叶荣金
便引诗情到碧霄——谈英语教学的渐进过程
王玲
数学教学中的“透”与“活”
薛志勇
如何在音乐教学中培养学生的创新精神与能力
徐坤
在音乐欣赏教学中提高学生的审美素质
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“多”与“少”的魅力
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遵循学路体验悲壮——《狼牙山五壮士》教学一得
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教师交流篇
专家解惑篇
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美术课堂的三部曲

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陶醉在金秋

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打开学生“答”的天窗——议如何调动学生回答问题的积极性

摒除“三气” 放飞个性

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