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黑龙江教育(高教研究与评估)
黑龙江教育(高教研究与评估)

编辑出版:黑龙江教育(高教研究与评估)杂志编辑部
主办:黑龙江大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1002-4107


《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》2004年28期目录
  • 实施六项举措 为实现新一轮教育振兴行动计划提供保障

    朱孟祥
  • 蓬勃发展的虎林教育

    刘淑文
  • 教师发展与教师评价

    尚庆莲
  • 多元评价制度与教师发展

    王军
  •  论文QQ81995535 教师成长册——新课程中教师发展性评价的有效载体之一

    王巍
  • 创建学习化校园中校长的学习

    吴晓东
  • 为学校增值——校长的新追求

    郑杰
  • 若干社会效应对学校管理的启示

    章立早
  • 在管理上不做完美主义者

    贾立臣
  • 与新课改同行

    付淑艳
  • 水乡书生黑土情——记虎林市高级中学校长夏懋熊

    满巍巍
  • 对网络信息时代德育的几点思考

    李秋丽
  • 面对走斜了的脚印 我们该怎么办

    李淑珍,赵鸿雁
  • 道德教育:向“人”的回归

    廖文胜
  • 鼓励的结果

    丁雪松,籍申予
  • 学会"搀扶"

    刘莉丽
  • 如何做合格的班主任

    佟义福
  • 中国普通高等教育创新发展的对策研究

    王玉兰
  • 浅谈幼儿英语教学中的游戏

    秦玲
  • 培养工科大学生科技创新能力的探索与实践

    刘兰毅,孙雪,公丽
  • 构建以学生“自主学习”为中心的大学英语教学模式的几点设想

    赵昊楠
  • 构建具有特色的教学体系 创建大学英语精品课程

    陈仲利,王育华,王梅英,宋宏亮
  • 引导新生适应大学英语教学探析

    郭铭,刘鹏
  • 中西面子文化对比

    潘丽

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