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黑龙江教育(高教研究与评估)
黑龙江教育(高教研究与评估)

编辑出版:黑龙江教育(高教研究与评估)杂志编辑部
主办:黑龙江大学
出版周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1002-4107


《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》2005年11期目录
  • 论现代大学教育多元质量观与人才培养

    胡志范;
  • 2004年全国高等学校教育科研论文成果排序

  • 以人为本的课堂教学测评指标体系的构成

    王鲜萍;
  • 生成学习理论对教学评价的启示

    田莉;李攀峰;
  • 教育理念及通识教育理念探析

    谷永新;
  • 人文素质教育观下的高校课程改革初探

    邓倩;
  • 培养大学生创 论文QQ81995535 业能力的高校课型体系架构

    唐守利;吴大刚;
  • 公共理论课教师必须在“真信”、“真懂”、“真用”上下工夫

    王俊杰;
  • 金融学教学与科研关系问题探析

    杨忠海;
  • 建构主义理论与基于网络平台的大学英语教学改革

    刘海;
  • 论学生语言应用能力的培养

    黄律环;
  • 外语“教”与“学”的新趋势

    李雅波;
  • 强化对学生工程结构意识和能力的培养——“混凝土结构”课程教学改革的探

    翟爱良;聂淑华;
  • 中美高等职业教育比较浅谈

    高技师;
  • 运用“拉动式”管理方式提高教务管理质量

    海龙;
  • 试谈高校人事管理中激励方法的应用

    胡定芳;
  • 道德教育的特殊场域——谈大学法律职业道德教育

    尹萍;
  • 论研究生自我心理健康教育

    闫艳;程治国;
  • 高校贫困大学生的问题与救助

    袁小平;赵建玲;
  • 全国普通高等本科院校2004年在14家核心期刊上发表高等教育科研论文


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