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中学语文
中学语文

编辑出版:中学语文杂志编辑部
主办:湖北大学
出版周期:旬刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1000-419X


《中学语文杂志》2014年31期目录
  • 中学语文旬刊

  • 互文性阅读教学的辨析与正解

    周敏 刘思思
  • 大众文化与语文教育

    胡中方 吴春风
  • 语文教育的责任担当

    袁菊
  • “真语文”的特质、品质和标准——2013年度语文论著评析之十一

    杜娟 荣维东
  • 广告语中的语文

    郭祥圣
  • “生成课堂”教学思想评述

    张彦儒
  • “逐渐去扶翼,终酬放手愿”——谈“双主体性”在生成课堂上的有效发挥

    王理源
  • “语用型”教学实施的难点和对策

    杨帆
  • 从“长胡子的杨二嫂”到深度阅读

    朱武英
  • 文化经典教学应把握的原则

    张美杰
  • 人教版与鄂教版初中教材古诗词的选编比较

    张睿
  • 勾连积累学《史记》

    迟森
  • 教法求变摭谈

    王根军
  • 提高语文课堂讨论实效性刍议

    吴蔚萍
  • 守望传统,直面现实,着眼未来——2014年全国高考作文命题综合评议

    杨锦辉
  • 深究意蕴 透析题意——意蕴探究法在叙述类材料作文审题中的运用

    贺克春
  • 基于形成性评价开发写作教学目标连续体的探索

    江跃
  • 写作过程与学生生命成长过程的双重关注

    李亚娟
  • 试论当前我国中小学写作教学的“教学问题”

    郭家海
  • 追寻作文教学的本真

    袁海侠
  • 如何写好议论性散文?

    陆亦斌
  • 白描:收束而内敛的情感表达——《湖心亭看雪》深解

    涂薇
  • 《我的叔叔于勒》中的“我”

    章世梅
  • 浅谈梁衡《夏》之美

    胡从阳
  • 《汉家寨》教学设计——“让阅读指向写作”导学案例

    官炳才
  • 描写升格训练课堂实录——记叙文升格训练之描写

    李娟
  • 烛之武以何退秦师

    杨媛
  • 删繁就简 洋溢本色

    王华
  • 教学重点确立刍议——由《愚公移山》教学重点的确定说开去

    杨建东
  • 教材女性形象德育渗透探析

    李荣胜
  • 用信息技术 为教学添彩

    邓焱嵩
  • 饱满丰润 格高意远——刍议高中语文作文立体化训练

    蔡青之
  • 成语算词组还是算词?

    吴斌
  • 《淮阴侯列传》献疑

    谢树峰
  • 桥究竟美在何处?

    韩丛文
  • 语文教学,离有效还有多远

    代保明 丁雪梅
  • 我有“外婆”得高分——说说近年高考记叙类作文得分导向

    陈振林
  • 朴实亲切贴近生活 简单易懂暗含哲思——评2014年湖北高考作文题

    梅晓华
  • 渊深学海自如耕——读毛乐耕《翻书小语》

    胡忠 论文QQ81995535 伟
  • “真性情”,因修炼而成——读张正耀老师的《语文,语文》

    徐金国
  • 语文,向着内容和情感进发

    熊芳芳
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