《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》2012年08期是CSSCI目录核心吗 -

黑龙江教育(高教研究与评估)

编辑出版：黑龙江教育(高教研究与评估)杂志编辑部
主办：黑龙江大学
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1002-4107

相关推荐

《黑龙江教育(高教研究与评估)杂志》2012年08期目录

地方综合性大学公共事业管理专业人才培养模式探究
谢舜;谢清;杨欣;
“两型社会”视野下独立学院机制专业人才培养模式改革探究
李会强;胡燕平;郑先梅;
全国高校生物技术本科专业人才培养方案的比较与分析
肖国生;胡廷章;甘丽萍;
多民族文化背景下教师专业发展的问题与策略探析
周密;孙燕;
培养大学生科研能力的探索和实践
常天俊;
新时期提升高校教师教学能力的几点思考
黄荔;黄秉炼;罗秋兰;
经济类人才培养的校企合作模式研究
赵美娜;
地方本科院校“80后”教师职业倦怠问题研究
蔡华健;
美国加州理工学院本科生培养模式探析
顾艳燕;
论高师小学语文教育专业反思型人才培养模式
罗欣;
浅谈研究生科研创新能力的培养
樊兰;
大学生日常思想政治教育工作模式创新研究
杨桂敏;刘玉蕾;
网络文化背景下大学生价值观培育研究
蔡志奇;
工科院校大学生人际关系调查研究
刘中培;于福荣;王富强;
我国研究型大学本科课程结构变革研究——以各类“试验班”为例
姜凤春;
审美教育在高校教育中的意义
曹晖;
奖优还是助困:对国家励志奖学金评审条件的思考
彭海霞;
大学与中小学合作:影响因素与应对策略
李健;周正;周佳;
高职院校职业生涯规划体系建设探析
甘良梅;
论高校通识教育与专业教育之融合
姜彩丽;
地方高校内部人才培养质量工作评估指标体系的构建
王能河;
关于高校讲课竞赛评审机制的思考——由青年教师讲课竞赛数据引发
徐翠霞;樊小东;
普通工科院校实验室建设及管理存在的问题及对策
林燕;
普通高校成人学籍档案管理的思考与建议
邵媛;魏勇健;孙静;
高校学生食物公共安全管理刍议
黄钰晶;陈李茂;
基于能力导向的旅游管理专业职业引导教学模式的思考
朱桂凤;
文化滋养:中医院校研究生思想政治理论课教学理念探讨
智广元;
探究式教学法在西方经济学教学中的应用
尚林;赵立彬;
试论现代教育论文QQ81995535 技术与研究生英语教学的整合
孙学棋;陈秀娟;
基于学生专业认知的独立学院旅游管理专业建设研究
龙良富;
机械制造工艺与夹具综合实践教学改革与探索
郑德星;阳程;
案例教学法在民法教学中的创新运用
吕娜娜;
生物化学实验课改革的几点思考
王北艳;韩毅强;殷奎德;
陕西理工学院管理类专业群协同优化研究——基于学科品牌可持续发展的视角
周作涛;
高校精品课程自主学习模式研究
朱扬清;王伟勤;罗平;
生物工程专业学生工程实践能力培养的探索
王伟;陈晓艺;唐文竹;
普通地质学教学改革初探
许云;
大学生课程体验调查工具在澳、英两国的发展与改良
邵娟;
基础化学实验课过程教学体系的构建
金惠玉;任德财;张煜;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

地方综合性大学公共事业管理专业人才培养模式探究

“两型社会”视野下独立学院机制专业人才培养模式改革探究

全国高校生物技术本科专业人才培养方案的比较与分析

多民族文化背景下教师专业发展的问题与策略探析

培养大学生科研能力的探索和实践

新时期提升高校教师教学能力的几点思考

经济类人才培养的校企合作模式研究

地方本科院校“80后”教师职业倦怠问题研究

美国加州理工学院本科生培养模式探析

论高师小学语文教育专业反思型人才培养模式

浅谈研究生科研创新能力的培养

大学生日常思想政治教育工作模式创新研究

网络文化背景下大学生价值观培育研究

工科院校大学生人际关系调查研究

我国研究型大学本科课程结构变革研究——以各类“试验班”为例

审美教育在高校教育中的意义

奖优还是助困:对国家励志奖学金评审条件的思考

大学与中小学合作:影响因素与应对策略

高职院校职业生涯规划体系建设探析

论高校通识教育与专业教育之融合

地方高校内部人才培养质量工作评估指标体系的构建

关于高校讲课竞赛评审机制的思考——由青年教师讲课竞赛数据引发

普通工科院校实验室建设及管理存在的问题及对策

普通高校成人学籍档案管理的思考与建议

高校学生食物公共安全管理刍议

基于能力导向的旅游管理专业职业引导教学模式的思考

文化滋养:中医院校研究生思想政治理论课教学理念探讨

探究式教学法在西方经济学教学中的应用

试论现代教育 论文QQ81995535 技术与研究生英语教学的整合

基于学生专业认知的独立学院旅游管理专业建设研究

机械制造工艺与夹具综合实践教学改革与探索

案例教学法在民法教学中的创新运用

生物化学实验课改革的几点思考

陕西理工学院管理类专业群协同优化研究——基于学科品牌可持续发展的视角

高校精品课程自主学习模式研究

生物工程专业学生工程实践能力培养的探索

普通地质学教学改革初探

大学生课程体验调查工具在澳、英两国的发展与改良

基础化学实验课过程教学体系的构建

试论现代教育论文QQ81995535 技术与研究生英语教学的整合