《文理导航(上旬)杂志》2011年12期论文网络查询信息

文理导航(上旬)

编辑出版：文理导航(上旬)杂志编辑部
主办：中国外语学习学研究会
出版周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：2095-3879

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《文理导航(上旬)杂志》2011年12期目录

学习永伴我们成长
陈君;
来稿要求
浅议初中语文和谐课堂的构建
吕品珠;
催生学生音乐情愫提高学生能力水平——浅析多媒体技术在初中音乐教学
马会军;
刚柔并济,营造和谐课堂氛围——论初中体育课堂教学情境的设置
倪新;
浅论新课标下案例式教学策略在初中数学教学中的应用
钱二珏;
让我们的体育课再“技巧”一点
邱松林;
如何培养高中生英语自学能力
朱娅云;
小组合作学习的问题和策略
陈建玉;
初中政治课堂导入方法新探
李圣安;
对英语合作学习方式的若干思考
刘红;
全面深化三种意识努力推进课程改革——浅谈实施初中数学课改中的意识
沈卫华;
让思维之花在语文课堂上绚烂绽放
施海燕;
活跃数学课堂气氛的尝试
申艳;
多媒体在中学英语高效课堂中的有效应用
谭艳梅;
浅谈多媒体工具在初中音乐教学中的应用
唐迎芳;
如何切实有效地抓好“打字”教学
王建南;
试论初中历史课堂教学中提问的误区及对策
韦桂芹;
浅谈体育教学中学生创造力的培养
陈敬;
抓好过渡衔接提高初中数学教学效率
马建;
让生活走进数学
黄涛;
多媒体在初中英语教学中运用之谈
倪健梅;
全方位整合教学内容多渠道提高学生素养
韩平江;
新视域下体育教学运动负荷的合理设定
钱艺泉;
课程整合的思考
王少飞;
如何上好第一堂数学课
吕振华;
浅议在初中化学教学中实施素质教育的教学策略
孟庆修;
如何激发中学思想政治课的学习兴趣
张桂芳;
关于高中物理课堂提问的策略研究
朱忠海;
多媒体技术与数学教学的整合
陈俊鹏;陈伟;
“品头论足”学历史
李桂花;
关于新时期初中历史教育的方法探讨
刘峰;
体现新课程理念全面提高语文课堂教学成效
孙小曼;
浅谈如何提高学生英语书面表达能力
杨素琴;
提高初中散文教学的有效性
刘会;
有效用图与地理教学
陈祥;
浅谈在政治教学中如何激发学生的兴趣
季晓玉;
浅谈初中物理课外作业的编写
王帮圣;
新课改下初一新生英语词汇教学探析
倪健康;
生活化初中语文教学方法的探讨
孙春玲;
浅谈中学语文作文教学
陈艳娟;
浅谈初中数学课堂中学生应用意识的培养
李少洪;
基于让交流“饱满”的教学思考
景小芬;
自信在有效教学中更加“ 论文QQ81995535 坚定”——新课程下初中生数学学习自信心培养策略
居文飞;
真真切切求是实实在在落实——抓住中考英语复习重要环节
李艳;
语文快乐学习的几点体会
刘惠子;
打造英语高效课堂,从关注开始
王剑蓉;
浅谈如何指导学生解中考题型——英语“书面表达”
吕士芹;
呼唤“别出心裁”的物理课堂
陈兰英;
集体教研群体智慧整体提高
李军;
探究教学在初中数学中的运用
孙小国;
紧扣“三项”特性提升学习能力——浅议初中数学教学中学生学习能力的
陈婷婷;
从几个例子出发,谈初中数学案例教学
王宝琴;
创设情景道而弗牵
崔曙刚;
精心设计引言,激发学生学史兴趣
戴厚军;
浅探初中英语口语教学的实效性
丁梅;
小议新课改背景下如何提高学生学习思想政治课的兴趣
方磊;
初中信息技术理论与实践的结合
冯金旭;
浅谈英语课堂中提高学生参与度的策略
顾小凤;
小议提升初中学生学习英语的兴趣
郭允山;
初中学生如何战胜阅读理解难关
李兰;
浅谈户外实验在物理教学中的作用
王军尔;
爱生活,爱数学,学以致用
陈行军;
把美渗透到日常教学中
王晓莉;
让学生快乐地学习生物学
姚建明;
创设初中物理的高效课堂
吴其静;
结合地方资源,丰富历史教育
王芳;
点亮课堂成就高效——谈如何提高历史课堂教学的有效性
韩江英;
引生活之水浇开物理之花
卞孝武;
浅议数形结合思想在初中数学中的运用
程正龙;
小议新课改下初中数学课堂中的提问误区
陈莉;
让预设情景演绎精彩政治课堂
葛宁;
初中历史课堂导入艺术管窥
黄蕾;
浅谈在初中化学教学中培养学生提出有实验价值问题的能力
刘玉霞;
浅谈我校体育课堂的创新能力培养
张建;
构建和谐思品课堂——让学生在和谐中全面发展
陈劲松;
新课改背景下,政治教师更用“心”做
李亚琴;
作文指导与人格塑造并行——写作教学之“日常生活指导模式”的理论与实践
王莉莉;
历史教学中应重视“时间”教学
曹权;
浅谈乒乓球体育课堂的有效性教学
李琴;
浅议初中地理复习课的设计
黄桂云;
对当前初中物理实验教学法的探讨
贾祥伟;
关注课堂教学细节构建数学高效课堂
马永伟;
浅析多媒体在初中历史教学中的正确运用
茅佩华;
初中英语阅读教学中存在的问题及解决方法分析
邱燕玲;
语文课让工具性与人文性和谐共生
阮琴;
提高初中小说教学的有效性
张君;
新课改下英语教学中培养学生自主学习能力探析
龚凤凤;
谈英语生态课堂的建构
王海莲;
紧扣要点满足差异以分层教学有效提升初中语文教学成效
顾绍伟;
中学生英语自主合作探究能力培养之探
成建明;
牢牢把握中考思品课复习的三大重点
董晔华;
初中体育有效课堂初探
彭冲;

学习永伴我们成长

来稿要求

浅议初中语文和谐课堂的构建

催生学生音乐情愫 提高学生能力水平——浅析多媒体技术在初中音乐教学

刚柔并济,营造和谐课堂氛围——论初中体育课堂教学情境的设置

浅论新课标下案例式教学策略在初中数学教学中的应用

让我们的体育课再“技巧”一点

如何培养高中生英语自学能力

小组合作学习的问题和策略

初中政治课堂导入方法新探

对英语合作学习方式的若干思考

全面深化三种意识 努力推进课程改革——浅谈实施初中数学课改中的意识

让思维之花在语文课堂上绚烂绽放

活跃数学课堂气氛的尝试

多媒体在中学英语高效课堂中的有效应用

浅谈多媒体工具在初中音乐教学中的应用

如何切实有效地抓好“打字”教学

试论初中历史课堂教学中提问的误区及对策

浅谈体育教学中学生创造力的培养

抓好过渡衔接 提高初中数学教学效率

让生活走进数学

多媒体在初中英语教学中运用之谈

全方位整合教学内容 多渠道提高学生素养

新视域下体育教学运动负荷的合理设定

课程整合的思考

如何上好第一堂数学课

浅议在初中化学教学中实施素质教育的教学策略

如何激发中学思想政治课的学习兴趣

关于高中物理课堂提问的策略研究

多媒体技术与数学教学的整合

“品头论足”学历史

关于新时期初中历史教育的方法探讨

体现新课程理念 全面提高语文课堂教学成效

浅谈如何提高学生英语书面表达能力

提高初中散文教学的有效性

有效用图与地理教学

浅谈在政治教学中如何激发学生的兴趣

浅谈初中物理课外作业的编写

新课改下初一新生英语词汇教学探析

生活化初中语文教学方法的探讨

浅谈中学语文作文教学

浅谈初中数学课堂中学生应用意识的培养

基于让交流“饱满”的教学思考

自信在有效教学中更加“ 论文QQ81995535 坚定”——新课程下初中生数学学习自信心培养策略

真真切切求是 实实在在落实——抓住中考英语复习重要环节

语文快乐学习的几点体会

打造英语高效课堂,从关注开始

浅谈如何指导学生解中考题型——英语“书面表达”

呼唤“别出心裁”的物理课堂

集体教研 群体智慧 整体提高

探究教学在初中数学中的运用

紧扣“三项”特性 提升学习能力——浅议初中数学教学中学生学习能力的

从几个例子出发,谈初中数学案例教学

创设情景 道而弗牵

精心设计引言,激发学生学史兴趣

浅探初中英语口语教学的实效性

小议新课改背景下如何提高学生学习思想政治课的兴趣

初中信息技术理论与实践的结合

浅谈英语课堂中提高学生参与度的策略

小议提升初中学生学习英语的兴趣

初中学生如何战胜阅读理解难关

浅谈户外实验在物理教学中的作用

爱生活,爱数学,学以致用

把美渗透到日常教学中

让学生快乐地学习生物学

创设初中物理的高效课堂

结合地方资源,丰富历史教育

点亮课堂 成就高效——谈如何提高历史课堂教学的有效性

引生活之水浇开物理之花

浅议数形结合思想在初中数学中的运用

小议新课改下初中数学课堂中的提问误区

让预设情景演绎精彩政治课堂

初中历史课堂导入艺术管窥

浅谈在初中化学教学中培养学生提出有实验价值问题的能力

浅谈我校体育课堂的创新能力培养

构建和谐思品课堂——让学生在和谐中全面发展

新课改背景下,政治教师更用“心”做

作文指导与人格塑造并行——写作教学之“日常生活指导模式”的理论与实践

历史教学中应重视“时间”教学

浅谈乒乓球体育课堂的有效性教学

催生学生音乐情愫提高学生能力水平——浅析多媒体技术在初中音乐教学

全面深化三种意识努力推进课程改革——浅谈实施初中数学课改中的意识

抓好过渡衔接提高初中数学教学效率

全方位整合教学内容多渠道提高学生素养

体现新课程理念全面提高语文课堂教学成效

真真切切求是实实在在落实——抓住中考英语复习重要环节

集体教研群体智慧整体提高

紧扣“三项”特性提升学习能力——浅议初中数学教学中学生学习能力的

创设情景道而弗牵

点亮课堂成就高效——谈如何提高历史课堂教学的有效性

关注课堂教学细节构建数学高效课堂