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文理导航(上旬)
文理导航(上旬)

编辑出版：文理导航(上旬)杂志编辑部
主办：中国外语学习学研究会
出版周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：2095-3879


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 《文艺理论与批评杂志》2014年05期
 《时间频率公报杂志》2013年09期
 《中国教师杂志》2013年14期
 《中国公共卫生杂志》2015年11期
《文理导航(上旬)杂志》2013年12期目录

  • 专注唱出好声音

    汪正玉

  • 初中英语教学中的德育研究

    李相国

  • 浅谈语文有效教学之课前有效准备

    束其龙

  • 语文课堂教学与学生发展策略

    龚卫东

  • 实施互动策略,提高语文教学效率

    薛守红

  • 唤起内驱力,快乐高效学语文

    朱金花

  • 高中语文备课断想

    季昊

  • 授之以鱼不如授之以渔——浅析新课程标准下文言文教学

    程士清

  • 讲究课堂提问艺术 提高阅读教学效益

    孙素清

  • 初中语文教学生态价值观培养研究

    王保宏

  • 关注细节,追求高效——浅议高中语文课堂有效教学

    毛红秀

  • 形成多元化语文课堂的几点方略

    张晓燕

  • 如何提高初中生的课外阅读水平

    王勇

  • 让探究在语文教学中不再缺席

    徐淑萍

  • 语文教学中的语言运用技巧

    姚世勤

  • 巧用激趣法,让语文课堂增“趣”添“味”——初中语文课堂教学激趣方法的

    张国兰

  • 新时期高中语文教学中学生兴趣培养思路探究

    张华

  • 在作文教学中体现学生主体地位

    张晓玲

  • 留白不空白,无声胜有声——高中语文课堂教学中的“留白”艺术研究

    张晓萍

  • 小组合作学习在初中语文课堂中的有效运用

    王琬瑜

  • 结合中考题谈如何提高学生的诗歌鉴赏能力

    朱国琴

  • 探讨提高学生语文探究性阅读能力的途径

    王青

  • 让课外阅读在课堂散发光彩

    黄翠苹

  • “三措并举”促进初中语文教学成效提升

    陈洪

  • 关注语文学困生 多措提高学生语文学习兴趣

    宋萍

  • 浅析初中语文教学中兴趣的激发

    洪苏梅

  • 《再别康桥》教案

    刘畅

  • “三自”导学模式在高中英语教学中运用

    李霞

  • 基于语境理论的高中英语词汇教学研究

    刘露

  • 外语特色学校创建中的教学辅助活动研究——加强社会参与辅助教学活动研究

    陆菊红

  • 浅谈如何提高学生英语阅读的能力

    陆晓燕

  • 英语阅读,想说爱也容易——高中英语愉快阅读教学初探

    潘长军

  • 寻求初中英语课堂有效教学实施的方法

    邓蔚然

  • 强化朗诵与背诵 提高英语运用能力

    刘红霞

  • 反思让英语教学拨云见日——课改心得

    茆华丽

  • 新课标理念下英语课堂教学问题的思考与对策——由听课所引发的思考

    倪海

  • 解决英语听力障碍的有效策略

    彭小红

  • 江苏高考任务型阅读题型解题技巧

    王化刚

  • 探讨英语课堂教学中师生互动的途径

    钱奕锋

  • 在英语教学中如何展开素质教育

    张小明

  • 初中英语课堂如何进行口语教学

    汤聪丽

  • 建构多元化开放式英语学习策略的运用

    汤婷

  • 基于过程写作法在高中英语写作课堂的研究

    祁亚军

  • 再谈新课改初中英语学习兴趣的培养

    张呈文

  • 高中英语语法教学中的辅助工具探究

    吴玉兰

  • 高中英语词汇有效教学方式探究

    肖燕

  • 初中英语自主学习能力培养的教学设计

    徐玲玲

  • 用互动探究破解中学生英语学习疑难

    徐兰

  • 浅谈如何编写初中英语教案

    徐莉

  • 阅读——开启初中英语学习之门的钥匙

    徐福花

  • 漫议初中英语语言训练中的语感效应

    许兆华

  • 学好英语,从积累词汇开始——初中英语词汇教学有效策略分析

    邵长义

  • 论高中英语阅读课课堂提问现状及对策

    杨传圈

  • 任务型教学在初中英语阅读课教学中的运用

    杨春艳

  • 个性化高中英语阅读导学案制定之探

    仲海燕

  • 在英语教学中提高学生口语交际能力

    杨海艳

  • 例谈英语高考听力应对策略

    易娟

  • 培养英语学习兴趣 提升英语学习能力

    王秀堂

  • 初中英语教学中培养学生写作能力的几点策略

    张红玲

  • 建构和谐英语课堂 激活学习激情潜能——试谈初中英语教学中学生积极学

    姜露露

  • 探究牛津版初中英语阅读教学策略

    李媛

  • 初中英语课堂教学中的师生互动研究

    王书海

  • 注重历史课堂中的问题教学

    孙铸成

  • 新课程背景下高中历史作业流程分析

    顾冬建

  • 见微知著,睹始知终——2013年各地高考历史卷特点分析

    丁钰锋

  • 倾听历史,感悟历史——浅谈初中历史教学的有效方法

    鲁连平

  • 如何在历史教学中进行思想政治教育

    陆飞

  • 巧设课前导入,优化历史课堂教学

    王培培

  • 浅析提高高中历史新课程高效 论文QQ81995535 课堂的教学

    王星星 钟昌渭

  • 有效设计课堂习题,提高历史课堂教学

    魏爱玲

  • 高中历史课程如何展开反思性教学的探索

    吴芳

  • 摸索中起步、分析中前进、反思中突破——反思型历史课堂必抓三要素

    夏冬成

  • 让历史课堂情趣活跃起来

    尤英妙

  • 浅议高中历史与生活融合的途径与意义

    张敏

  • 巧设学案,构建高效的历史课堂

    周芳

  • 高中历史教学“责任意识”的渗透探析

    吴建康

  • 立足高中历史教学实际 全力提升学生思维能力

    顾汉飞

  • 刍议历史课堂教学情境的创设

    刘红军

  • 注重理念创新 有效提升初中历史教学质量

    张枚

  • 浅谈美育在中学地理教学中的渗透

    邢明

  • 下好“三步棋” 扎实提升地理教学成效

    王海兵

  • 培养高中生掌握地图阅读方法

    王小辉

  • 新闻报道与地理教学

    殷燕

  • 多些体验,多些思考——关于高中地理有效教学的思考

    殷勤

  • 让板图、板书与多媒体在地理课堂上交相辉映

    蔡亚红

  • 高中政治问题意识与有效教学的构建

    唐勇军

  • 把真实自然的思品课还给学生

    马红霞

  • 初中思想品德课程的生活化教学策略

    郑叶

  • 浅析初中思想品德教育的校本课程

    夏茂艳

  • 浅谈多媒体技术在初中政治教学中的运用

    吴莉荃

  • 浅谈初中思品教学中学困生的有效转化

    梁功娟

  • 基于交互式电子白板的初中思品课堂教学策略初探

    邵秀芝

  • 网络环境下的思想政治教学的机遇与挑战

    王冬英

  • 高中思想政治探究式教学模式初探

    严久华

  • 课改实践中政治课教学过程与目标的有效性

    颜苏虹

  • 话析提高高中政治课的吸引力

    张扣娟

  • 浅谈高中政治课有效课堂的组织实施

    朱启贵

  • 关于高中思想政治教学面临的困境及策略

    保小峰

  • 结合学生生活实际 有效推进初中思品教学工作

    沙荣富

  • 语文教学与素质教育

    孙艳辉
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