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文理导航(上旬)
文理导航(上旬)

编辑出版：文理导航(上旬)杂志编辑部
主办：中国外语学习学研究会
出版周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：2095-3879


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 《山西教育(招考)杂志》2011年02期
 《中学生杂志》2012年06期
 《辽宁教育杂志》2012年15期
 《经济地理杂志》2013年07期
 《小学教学(语文版)杂志》2012年12期
 《小学教学设计杂志》2012年28期
《文理导航(上旬)杂志》2014年05期目录

  • 建构理想的“学校中层”

  • 高中语文课堂实现“减负增效”的策略

    姚晓萍

  • 谈多媒体辅助作文教学的三大优势

    杨彬彬

  • 情境教学在语文教学中的必要性和策略

    刘文娟

  • 浅议对初中语文课堂教学改革的思考

    张水龙

  • 试析苏教版高中语文教材中作文教学内容的缺失

    顾德兵

  • 基于信息化的高职语文写作教学模式

    陈丽华

  • 提升修养,有效“拿来”——初中语文外国文学教学策略分析

    陈亮亮

  • 寓教于示 发挥综合课程在中职语文教学中的促进作用

    陈颖

  • 新课改下的高中文言文阅读教学误区分析

    付睿

  • 自主合作探究模式在高中语文教学中的应用探讨

    顾德永

  • 高中语文教学中自主学习模式探究

    杨兰

  • 初中语文阅读教学初探

    李芳

  • 以点带面 从课内走向课外——浅谈如何开展初中语文的课外阅读教学工作

    李军

  • 自主合作学习在初中语文教学中的应用

    刘小盼

  • 初中语文导入设计的方法与技巧之探微——以课文《夏感》为例

    王广臻

  • 受壮语影响的初中农村作文现状及对策

    韦燕兰

  • 课堂提问艺术初探——人力胜天工,只在每事问

    许琴娟

  • 浅谈中学语文阅读教学的现状和对策

    张娅

  • 发挥语文教学魅力 提高学生阅读水平

    俞星星

  • 对初中语文“综合性学习”的教学探究

    张宽玲

  • 标新立异二月花,含英咀华咏诗韵——浅谈诗歌鉴赏的语言艺术

    张明贞

  • 课前三分钟演讲——提升语文写作能力的有效途径

    姚敏珍

  • 让严谨成为语文教学的一种常态

    李伟荣

  • 探讨任务型教学模式在初中英语教学中的应用

    王秋英

  • 英语课堂教学有效性缺失的原因分析及对策

    吴霞芬

  • 高中英语自主性学习策略指导

    孙小松

  • 译林版初中英语口语教学初探

    巢正红

  • “反问法”上英语阅读课

    陈英

  • 试论课程改革背景下高中英语教学的思考

    陈菲娜

  • 如何高效开展初中英语综合实践课

    李玲

  • 浅谈情境教学法在英语教学中的运用

    洪丽君

  • 在《牛津高中英语》教学中实施课题研究性学习

    华莺

  • 初中英语教学生活化探究

    姜腾云

  • 浅议学生自我学习意识在英语教学中的培养

    林海霞

  • 英语课堂怎样培养学生的能力

    丛军

  • 提高学生语言运用能力的策略思考

    刘美红

  • 高中英语反思性教学初探

    柳青燕

  • 论任务型教学模式在高中阅读教学中的应用

    游启平

  • 在英语教学中培养学生的思维能力

    倪骏

  • 试析我国英语新课改的意义 论文QQ81995535 和方法

    任秀丽

  • 简析情境教学法应用于高中英语语法教学中的效果

    王长珍

  • 浅谈如何提高农村学生的英语口语能力

    吴昌月

  • 初中英语教学中情感因素的作用

    夏群

  • 论小组合作学习法在高中英语教学中的应用

    徐平

  • 初中英语教学反思

    许见娣

  • 浅谈高中英语的“大阅读”教学方法

    严寿明

  • 培养高中生的英语口语交际能力的策略探究

    杨秀琴

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    尤小晶

  • 浅谈初中英语课堂的几种导入方法

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  • 初中英语教学中对话式教学的应用

    丁美红

  • 初中英语综合教学方法分析

    张敏

  • 解析关于英语朗读的重要性和相关对策

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  • 高中英语课堂教学方法分析——以《advertising》的教学实施为

    朱佳琴

  • 对高中英语语法教学的思考

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  • 浅谈初中英语阅读教学中的热身导入方法

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  • 新课程理念下构建师生互动的教学关系

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  • 浅析学生的主体性在高中英语教学中的作用

    段星芬

  • 用任务推动英语互动探究学习

    郭银莲

  • 探讨高中历史教学中“小组合作学习策略”的应用

    尤力

  • 谈基于课本、课标、学情的教学再设计——《第一次世界大战》课例分析

    陈爱霞

  • 历史教学应避免“快餐式”

    陈进

  • 高中历史新课导入艺术之我见

    樊红

  • 回归课堂本真,构建学生为主体的学讲式课堂

    宋军阳

  • 高中历史教育中史料的应用探析

    伍冠群

  • 让学生在历史学习中全面成长

    徐卫东

  • 以情动人,以情感人——浅析初中历史教学中的情感教育问题

    徐宗政

  • 善用细节,让历史人物“鲜活”起来

    单高速

  • 高中地理中地图教学的运用思考

    程国华

  • 浅谈导学案在高中地理教学中的应用

    魏春花

  • 探析初中地理课堂中差异教学理论的应用

    叶小香

  • 地理教学中培养学生创新能力的探究

    廖伟玲

  • 谈金寨县初中乡土地理教育之我见

    余大林

  • 发挥课堂提问效果 突显学生主体地位

    朱敏

  • 如何在思想政治课堂教学中创造艺术美

    边宏伟

  • “镜”说初中思想品德复习课——以苏人版九年级思想品德之国情复习为例

    陈树林

  • 浅谈政治教学中双主体研究

    杨燕

  • 跨过两道门槛,提高思品课复习效率

    沈莉红

  • 时事政治在高中政治课堂中的应用

    臧新荣

  • 灵活运用传统文化 发展学生现代人格

    张德军

  • 情景教学法在高中政治教学中的有效应用

    雷英

  • 课堂因生成而精彩——关注初中科学课堂中的“原汁原味”

    邰旭凤

  • 初中信息技术教学中学生创新能力的养成

    李丽

  • 探究初中体育课堂的有效教学模式

    陈静

  • 谈初中音乐欣赏教学中的有效提问

    狄蔷

  • 新课程下高中体育教学的现状及对策研究

    潘桂明

  • 对《国家学生体质健康标准》测试的一点思考和建议

    顾金书

  • 蒙古族中学信息技术教师专业发展现状及对策

    郭少杰

  • 在课堂教学中如何渗透德育教育——浅谈音乐教学中的德育教育

    韩英慧

  • 让提问点亮课堂!——浅谈初中科学课堂提问的有效性

    胡婷婷

  • 觉悟习惯——浅谈培养学生良好的学习习惯的重要性

    姜莉莉

  • 高中美术教学中情感教育的方略研究

    李默文

  • 创新五变 提升成效——论新课改对初中美术教学的促进作用

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