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文理导航(上旬)
文理导航(上旬)

编辑出版:文理导航(上旬)杂志编辑部
主办:中国外语学习学研究会
出版周期:月刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:2095-3879


《文理导航(上旬)杂志》2014年12期目录
  • 历史课堂中的创新教育

    周烨
  • 高中语文写作教学中的哲学思想体现与实践

    朱柿林
  • 初中语文阅读课堂讨论有效性分析

    杨文海
  • 立足文本 激发学生的写作灵感

    王燕
  • 中职语文综合实践活动有效性初探

    武红生
  • 新视角下语文教学中的阅读教学策略探析

    蔡可琴
  • 教者先要会疑

    郭瑜
  • 为每一位学生打造“量体裁衣”的语文教学

    贺永
  • 创新思路 提高初中作文教学成效

    姬虎
  • 以自主探究为抓手 体现学生语文学习主体地位——对高中语文教学中推行

    海燕
  • 乱花渐欲迷人眼,曲径通幽探秘辛——日记教学的几点探索

    陈红平
  • 初中语文教学中如何渗透情感教育

    司红旺
  • 发挥“多读多练”模式在阅读教学中的作用

    王志华
  • 多媒体在作文教学过程中的几点思考

    徐建
  • 营造学生乐学情境 提升学生语文素养——对初中语文有效情境教学的实践

    杨献武
  • 练就写作三大内功,提高初 论文QQ81995535 中语文写作能力

    杨芳
  • 重抓“四个到位” 打造小学语文高效课堂

    姚青艳
  • 高中语文阅读教学中审美情感的培养策略

    徐晓珍
  • 掌握学习迁移理论,提升学生语文阅读能力

    虞跃
  • 心理学在语文教学中的渗透

    张伟娟
  • 人无德不立 业无德不兴——刍议初中语文教学中的德育渗透

    陈燕
  • 巧预设妙生成,让语文课堂“活色生香”

    韩加军
  • 转观念 改方法 育自信——浅谈提高初中语文教学有效性的“三大”策

    彭晓军
  • 情感体验需要获得也需要释放——对高中语文阅读教学的重新审视

    沈娟
  • 情境教学在初中语文教学中的应用

    王俊铃
  • 注重形式多样——初中语文写作高效策略研究

    魏淑梅
  • 万千悲壮剑里看 一腔豪情梦中寻——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

    谢韵
  • 用数字化环境打造语文精彩课堂

    徐彩萍
  • 个性补白——让初中语文教学精彩无限

    黄海燕
  • 让语文在生活中绽放

    练春华
  • 用心上课,用情感人,以理服人——谈如何上好一节课

    罗述
  • 浅谈高中语文教学中情感教育的植入

    陈晓燕
  • 巧设情境 倡导合作——高中英语教学中情境化合作探究之我见

    鲍红云
  • 翻译与高中英语学习

    王明东
  • 因材施教 快乐学习——以《牛津初中英语》的教学为例

    邬金霞
  • 农村中学英语作业的有效布置

    薛松
  • 巧用注意规律,有效组织英语教学

    冒洁
  • 浅析多媒体技术在英语教学的益处

    卜敏
  • 农村中学英语教学存在的问题及其对策

    张远清
  • 多维贯通,提升“人机对话”水平

    卞方文
  • 初中英语课堂导入——让课堂动起来

    陈娟
  • 浅议现阶段初中音标教学

    陈秋霞
  • 浅谈分组合作学习在中职英语教学中的实践

    陈慧
  • 音乐在英语教学中的妙用

    徐沙
  • 团队合作 互动交流——谈小组合作对优化英语教学过程的积极影响

    张呈文
  • 高中生英语写作现状及有效对策

    张春梅
  • 浅议农村初中英语学困生的成因及转化策略

    许亚英
  • 初一英语阅读解题技巧的几点策略

    任彩芳
  • 如何培养中学生英语写作的能力

    高伟
  • 初中英语教学中的“惩戒”教育

    柯霞
  • 让合作学习走进英语写作课堂

    马丽华
  • 无论课程标准如何改,词汇教学都要重视

    唐杰
  • 浅析“翻转课堂”教学模式在初中英语教学中的应用

    王凤美
  • 以生为本的初中英语课堂教学研究

    王玲显
  • 高中英语写作教学中“无效创生”现象讨论

    王海燕
  • 多媒体让初中英语教学“有利可图”

    黄宏伟
  • 朗读——中职英语教学的核心所在

    徐红梅
  • 对“郡国并行制”的几点思考

    谢仁长
  • 梳理历史线索提高学习效率

    仲菊芳
  • 高三历史教学立体化模式探究

    陈勇
  • 对高中历史有效教学的分析研究

    顾伟勤
  • 讨论式教学法在高中历史教学中的运用

    吕静
  • 浅析高中历史课堂导入策略

    张兵
  • 浅谈增强中学历史教学的趣味性的有效途径

    赵春明
  • 初中历史的价值思考与教学策略初探

    赵玲琴
  • 浅析新课程背景下高中地理教学方法的创新

    把得龙
  • 新课改背景下对个性化地理课堂的追求

    黄颖
  • 再探初中地理课堂教学

    夏诗雅
  • 高中地理教材渗透低碳生活内容研究

    成华萍
  • 浅议初中地理教育面临的困境及突破

    汤步恒
  • 基于低碳理念的高中地理教学研究

    祝伟
  • 高效课堂建设中学案教学的实践体会

    郎兰青
  • 隐性知识显性化的地理复习策略——以地理考题为例

    林月桂
  • 从关注学生入手 打造地理高效课堂

    孙利
  • 浅谈地理教师在课堂中的教学行为对学生的影响

    吴琼
  • 上好高中第一节地理课很重要

    杨丽华
  • 搭建开放的舞台,导演精彩的大戏——浅析如何在高中地理教学中实现“少教

    叶彩英
  • 《地球的基本运动》的两个知识链接

    朱贺诚
  • 新课程理念下初中思想品德教学对策思考

    蒋巧妮
  • 高中政治生活化是课堂教学的灵魂

    王忠祥
  • 刍议初中思想品德课堂上有效的师生互动

    冯君叶
  • 多媒体教学为政治课教与学注入生机与活力

    韦华
  • 课堂因参与而生动——谈初中思想品德课堂学生参与意识培养

    朱琥
  • 新课标下如何构建高中政治高效生态课堂

    朱建军
  • 对话教学在高中政治教学中的应用研究

    陈迎凤
  • 论新课改下高中思想政治教学的有效备课

    蒋松
  • 细微之处出成效——对有效开展初中思品教学的思考

    糜海燕
  • 初中思想品德课堂教学的生活化研究

    袁加兰
  • 小议高中政治开放性教学模式

    周桂华
  • 高中政治探究问题设置的实践思考

    陈茜茜
  • 让高中政治小论文绽放思维之花——谈高中政治小论文的重要性和写法指导

    刘进
  • 以情感优化思想品德课堂教学

    史传斌
  • 政治教学中学生应变力的培养

    黄金
  • 初中思想品德课“活动”教学之我见

    陈峰
  • 大步流星抑或步履维艰都是新课改最美丽的风景——谈学困生和特优生的德育

    王艳
  • 例谈初中思想品德合作学习的实践策略

    王黎君
  • 如何创建有效的初中政治创新课堂

    黄成
  • 如何定位高中政治对学生的影响

    王德才
  • 探讨初中语文教学中的多元化教学方法

    李霞
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