《文理导航(下旬)杂志》2012年06期思政论文格式模板 -

文理导航(下旬)

编辑出版：文理导航(下旬)杂志编辑部
主办：中国外语学习学研究会
出版周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：2095-3879

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《中文自修杂志》2014年Z1期

《文理导航(下旬)杂志》2012年06期目录

十年一品温如言——优秀教师傅雪平
优化朗读教学,让课堂更精彩
刘向伟;
以人为本,构建和谐校园
邱文伟;
初中数学教学中如何培养学生问题解决的能力
沙改侠;
欲将金针度与人——例谈学法指导在初中数学教学中的有效尝试
王玉娟;
没有规矩不成方圆——对高中语文教学的一些思考
徐静;
小学英语语篇教学有效性初探
葛之华;
综合英语教学中TTT vs STT对学生英语口语提高的影响
吴燕蔓;
有效利用动画资源全面提高幼儿素质——由《海底总动员》延展开
王林红;
高中物理教学评价之探究
曹莉;
浅议中学英语教学的有效性
王远行;
初中学生学习浮力知识的现状研究
张旭东;
从三维目标谈教学案例
王晴;
提高小学生英语听说能力的方法
陆琰;
点燃创新之火,尽显数学魅力
王坚;
让学生的心里充满阳光——探讨思品课教学中如何有效渗透心理健康教育
耿瑛辉;
剥茧抽丝——谈化学习题课教学设计
柳菁燕;
在物理课堂教学中培养学生的“自主学习”能力
李志春;
如何测定月球表面的重力加速度
成德中;
五年制高职职业生涯规划教育的探索与实践——以机电专业为例
刘红玲;
浅谈高校应如何提升大学生的就业能力
叶玲春;
刍议高三英语词汇教学策略
李志勇;
理性思考“个性化写作”
赵汉英;
浅谈小组合作学习在初中数学教学中的运用
谢选飞;
中专语文教学适应市场经济的实践浅探
李荣如;
新课程背景下优化西藏高中化学实验教学的几点体会
郭万明;
液体压强中的“变形金刚”
文亚龙;
延时评价提活力,尊重生命放光彩——浅谈延时评价在课堂中的作用
周海槐;
初中数学教学方法小议
毕玉刚;
高中化学实验的教学领悟
蔡志防;
浅谈新课程下高中思想政治教学中课外读物的重要性及应对策略
黄荣昌;
生物概念教学的点滴反思
陆晶;
探究习题教学中学生思维能力的培养
蔡瑞兰;
初中思品课堂讨论有效策略探微
王亚玉;
新课改下高中生物的有效教学探讨
褚朝霞; 论文QQ81995535
让嫉妒远离孩子的生活
孙玉华;
自主探索合作交流——《因式分解》复习课的教学设计
殷惠琴;
浅谈高中政治课教学中发散性思维能力的培养
张占红;
提高初中化学课堂效率的策略
兰玉喜;
如何让小学生在美术课堂上发挥主体性
丁海华;
生活,让思品课堂演绎更精彩
刘亚琴;
运用新理念,创建小学英语和谐课堂
谢惠琴;
新课程理念下的初中音乐有效教学探索
陈明莉;
小议“导学互动”课堂教学模式
刘向泽;
充分利用课程资源丰富《经济生活》教学
吴婷君;
关于如何提高计算机专业对口单招技能考试成绩的几点思考
丁火群;
“两条腿走路”——论中学音乐课堂教学与课外音乐活动的结合
胡妍;
浅谈如何扩大英语词汇量
吴红艳;
初中化学教学中创新能力的培养
娄德清;
浅谈多媒体教育技术在数学情境中的运用
朱思思;
游戏在英语教学中的功用
顾益琴;
打造新课改下的化学高效课堂
徐建东;
注重策略,成就高效——谈高三英语复习的实施策略
成海燕;
谈学困生英语口语表达困难的原因及策略
夏燕;
初探开展小学数学活动课的原则和方法
李小英;
浅谈数学教学中学生急智智力的培养
郭红;
与生活逻辑的比照中感悟初中思品理论
夏建春;
浅谈“引导探究”在中专数学教学中的实践
王霞;
高中数学差异教学刍议
周招云;
英语修辞的象似性解读
曹艳琴;姚兆宏;
创设课堂情趣,激发学生兴趣
薛叙;
活用教材是提高课堂教学质量的关键
姚瑞珍;
试谈新课改下的历史教学反思
栗秀娟;
在朗读中培养学生的语感
胡冰;
针对小学作文写作提出的几点见解
黄金珍;
创设“问题情境”的生物课堂
蔡霞华;
唱出心中的美丽,唱出生活的精彩——初中音乐歌唱教学方法的探讨
郑望春;
浅谈初中地理自主学习能力的培养
朱李;
小学数学课堂教学中即时反馈的“三个先”和“三个点”
黄福星;
小学数学统计与概率教学的思考
王国强;
“探究式教学”的探究
贾凌云;
注重非智力因素引导,切实提高学生学习能力——我对中职计算机教学的几点
黄权;
情境教学,让小学语文课堂“活”起来
刘爱芳;
小学高年级的应用题教学的有效方法的探微
林智;
创造型教师和英语教学的反思与探究
钱继红;
高中生物问题解决教学中抽象思维能力的培养
陶维军;
有效:小学英语教学的永恒追求
陈帅丹;
浅谈新课改下高中思想政治课有效教学的若干思考
门瑞霞;
如何实现初中思想品德课堂的有效教学
李前进;
浅谈小学生作文自主评价与修改的做法
毛燕玉;
感悟亲情,学会感恩——在《难报三春晖》中如何对学生进行亲情教育
黄远云;
新理念下的小学语文口语交际探索
郭志丽;
浅谈小学语文高效课堂的构建
颜红女;
浅议在初中数学中,如何进行思想和方法的渗透
麻建博;
词汇教学,多管齐下
徐春美;
应用现代信息技术优化数学教学过程
黄厚敢;
对信息技术与学科课程整合的几点看法
甘智锋;
大爱无疆——一朵美丽的茉莉花

十年一品温如言——优秀教师傅雪平

优化朗读教学,让课堂更精彩

以人为本,构建和谐校园

初中数学教学中如何培养学生问题解决的能力

欲将金针度与人——例谈学法指导在初中数学教学中的有效尝试

没有规矩不成方圆——对高中语文教学的一些思考

小学英语语篇教学有效性初探

综合英语教学中TTT vs STT对学生英语口语提高的影响

有效利用动画资源 全面提高幼儿素质——由《海底总动员》延展开

高中物理教学评价之探究

浅议中学英语教学的有效性

初中学生学习浮力知识的现状研究

从三维目标谈教学案例

提高小学生英语听说能力的方法

点燃创新之火,尽显数学魅力

让学生的心里充满阳光——探讨思品课教学中如何有效渗透心理健康教育

剥茧抽丝——谈化学习题课教学设计

在物理课堂教学中培养学生的“自主学习”能力

如何测定月球表面的重力加速度

五年制高职职业生涯规划教育的探索与实践——以机电专业为例

浅谈高校应如何提升大学生的就业能力

刍议高三英语词汇教学策略

理性思考“个性化写作”

浅谈小组合作学习在初中数学教学中的运用

中专语文教学适应市场经济的实践浅探

新课程背景下优化西藏高中化学实验教学的几点体会

液体压强中的“变形金刚”

延时评价提活力,尊重生命放光彩——浅谈延时评价在课堂中的作用

初中数学教学方法小议

高中化学实验的教学领悟

浅谈新课程下高中思想政治教学中课外读物的重要性及应对策略

生物概念教学的点滴反思

探究习题教学中学生思维能力的培养

初中思品课堂讨论有效策略探微

新课改下高中生物的有效教学探讨

让嫉妒远离孩子的生活

自主探索 合作交流——《因式分解》复习课的教学设计

浅谈高中政治课教学中发散性思维能力的培养

提高初中化学课堂效率的策略

如何让小学生在美术课堂上发挥主体性

生活,让思品课堂演绎更精彩

运用新理念,创建小学英语和谐课堂

新课程理念下的初中音乐有效教学探索

小议“导学互动”课堂教学模式

充分利用课程资源 丰富《经济生活》教学

关于如何提高计算机专业对口单招技能考试成绩的几点思考

“两条腿走路”——论中学音乐课堂教学与课外音乐活动的结合

浅谈如何扩大英语词汇量

初中化学教学中创新能力的培养

浅谈多媒体教育技术在数学情境中的运用

游戏在英语教学中的功用

打造新课改下的化学高效课堂

注重策略,成就高效——谈高三英语复习的实施策略

谈学困生英语口语表达困难的原因及策略

初探开展小学数学活动课的原则和方法

浅谈数学教学中学生急智智力的培养

与生活逻辑的比照中感悟初中思品理论

浅谈“引导探究”在中专数学教学中的实践

高中数学差异教学刍议

英语修辞的象似性解读

创设课堂情趣,激发学生兴趣

活用教材是提高课堂教学质量的关键

试谈新课改下的历史教学反思

在朗读中培养学生的语感

针对小学作文写作提出的几点见解

创设“问题情境”的生物课堂

唱出心中的美丽,唱出生活的精彩——初中音乐歌唱教学方法的探讨

浅谈初中地理自主学习能力的培养

小学数学课堂教学中即时反馈的“三个先”和“三个点”

小学数学统计与概率教学的思考

“探究式教学”的探究

注重非智力因素引导,切实提高学生学习能力——我对中职计算机教学的几点

情境教学,让小学语文课堂“活”起来

小学高年级的应用题教学的有效方法的探微

创造型教师和英语教学的反思与探究

高中生物问题解决教学中抽象思维能力的培养

有效:小学英语教学的永恒追求

浅谈新课改下高中思想政治课有效教学的若干思考

如何实现初中思想品德课堂的有效教学

浅谈小学生作文自主评价与修改的做法

有效利用动画资源全面提高幼儿素质——由《海底总动员》延展开

自主探索合作交流——《因式分解》复习课的教学设计

充分利用课程资源丰富《经济生活》教学