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黑龙江高教研究
黑龙江高教研究

编辑出版:黑龙江高教研究杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
出版周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1003-2614


《黑龙江高教研究杂志》2005年07期目录
  • 高等教育大众化初级阶段教学型高校可持续发展的思考

    赵国刚
  • 论高教大众化背景下地方高校的教学质量保障体系建设

    胡璋剑
  • 切实做好来华留学生教育工作的实践与思考

    邓福庆
  • 试析转型期高校教师激励效应的有效强化

    徐涌金
  • 对当前拓展大学生政治社会化间接途径的思考

    张雪梅
  • 高等教育中的“以人为本”与综合导师制

    王寿春
  • 对大学排名与层次定位的几点认识

    李继怀
  • 论高等教育与人的全面发展

    徐敏,李明
  • 一般地方本科院校学科建设的研究

    崔钢
  • 简论“评学”

    陈文江
  • 高校推行领导任期工作责任目标考核制的实践与思考

    周晔
  • 由高校被诉所引发的管理秩序之思考

    刘萍;
  • ISO9000质量管理体系在高校文件管理中应用初探

    杨玲
  • 论教育行政管理的有限职能观

    张鸣
  • 论计算机在高校图书馆图书管理中的应用

    邹芳苇
  • “教师教育”的特色定位对高等师范院校的意义及其实现途径

    陈智勇
  • 我国 论文QQ81995535 教师教育政策的历史透视

    葛军,陈剑昆
  • 高校教师行为选择的动力机制研究

    李翠霞,吴玲
  • 新时期如何强化高校教师与教书育人的关系

    刘峰
  • 信息网络化对高校教师党建工作的挑战

    王劲松,林天翔,周春芳
  • 激励理论在高校教师管理中的应用

    赵彦宏
  • 高等教育国际化与国际交流与合作的良性发展

    张晓光
  • 对外汉语教学中文化的定位、体系建构及教师素质

    刘晓梅
  • 大学人文教育与高素质科技创新人才培养

    孙海涛,佟延春
  • 关注大学生的可持续发展

    蒋晓虹
  • 对高校培养学生实践能力的探索

    徐业滨
  • 论大学生的艺术教育与素质教育

    郭菊梅
  • 关于旅游人才创新能力培养的思考与实践

    赵阳,张培茵
  • 大学生网络成瘾者SCL-90及艾森克人格特征分析

    张静,李强
  • 当下我国大学生打工现象研究

    刘正发,何继秀
  • 美国学校心理健康教育对我国的启示

    余支琴
  • 高校学生心理健康教育存在的问题及对策

    岳宗德
  • 新《普通高等学校学生管理规定》与高校学生管理法治化的思考

    刘越;
  • 论高校学生管理向法治化模式转换的必然性

    张宗海;
  • 在英美文学教学中培养学生自主学习能力

    李嬿
  • 高校扩大招生与高等教育可持续发展

    杨世君
  • 关于黑龙江省高校毕业生就业形势与对策的研究

    蒲建萍
  • 大学生择业观与大学德育的辩证关系

    许维安
  • 大学生“就业道德”问卷调查与问题剖析

    孙永军,丁莉娜
  • 提高就业率的出路在于宽口径重实践

    缪燕燕,陈红艳
  • 全面提高综合素质铺就大学生就业的绿色通道

    王维宏,李永才,玄凌
  • “大众化”背景下的高校德育创新

    王燕华
  • 我国当代大学生的道德人格特征与建构

    齐月华,宋青林
  • 先秦儒家的“和而不同”文化观与当代大学生的人际和谐

    翟双萍
  • 加强大学生诚信道德建设:缘由、对策及途径

    何立新,崔国华
  • 思想政治教育价值的哲学分析

    焦成举
  • 女大学生的权利意识及基于性别差异的思想政治工作

    赵颂平,龚惠香,沈立
  • 加强和改进大学生思想政治工作培养社会急需的创新人才

    张宏,常伟
  • 论新时期大学生理想信念教育

    康爱荣,高晓春,杜舒娟
  • 以学生党建工作为核心深化大学生思想政治教育

    裴广为
  • 论高校思想政治工作的说服力

    朱晓燕
  • 论当前大学生思想教育工作面临的挑战

    刘晓霞,何玉洁
  • 高等法学教育模式的比较与创新

    朱锦秀
  • 关于法理学本科教学改革的思考

    刘冰
  • 高校“两课”教学接受机制的研究

    陈娱
  • “马克思主义哲学原理”课教学反思

    郭亚萍
  • 公共外语网络教育平台构建模式

    丽娟
  • 图式理论与英语听力教学策略研究

    高稳
  • 论高校英语专业教学中学术性及职业性之原则

    曾繁健,林愉,邓晓宇
  • 高师英语课程量化评价与质性评价整合探讨

    刘玲
  • 以学生为主体的大学英语多媒体教学

    秦春荣
  • 语用失误与英语口语教学

    庄冬文
  • 小组活动对大学英语教学中师生互动的促进作用研究

    王君
  • 动机的原理与跨文化交际能力的培养——探索日语课堂教学的新模式

    黄晓娟
  • 突围与重构:高校应用写作教学现状与对策

    孙营
  • 高师中文写作课教学的“师范性”特征探析

    柴平
  • 在生物学教学中培养大学生科学素养的探索

    徐长君,关贺群
  • 大学数学分层次教学的研究与实践

    母丽华,李焱
  • 21世纪我国竞争情报教育的理性思考

    刘春艳,宋辉

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