《文理导航(下旬)杂志》2015年09期投稿多少钱 -

文理导航(下旬)

编辑出版：文理导航(下旬)杂志编辑部
主办：中国外语学习学研究会
出版周期：月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：2095-3879

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《文理导航(下旬)杂志》2015年09期目录

汪森词学观及其成因初探
王阳
图画故事书阅读对幼儿心智成长的影响
韩冬梅
细说中职基础日语课堂教学的“三部曲”
宋晓峰
中央高校基本科研业务费项目全过程管理——以浙江大学自然科学领域为例
林慧芳
“创新思维”通识课程教学改革的探索与实践
聂晓晶
对中职学校财会专业学生顶岗实习的职业道德教育
李素华
以喀纳斯景区为例探讨景区标识系统的设计要点
古丽努尔·伊克然
浅谈独立学院体育教学模式的改革——以俱乐部教学为例
雷涛黄懿
浅析西藏家庭教育思想观念
李功黔
浅谈如何发挥社会实践在实践育人中的作用
柳文杰赵楠
试析中职学前钢琴教学存在的问题及成因
谭洋
高职学院国际贸易专业创业型人才培养问题刍议
王欣
关于优质教学资源建设的思考
徐伟洪彬彭莹
地方本科院校转型发展形势下信息类专业课程群建设
周桃云梁平元易叶青
中原地区经济发展中的法语人才培养现状研究
毛莹
应用技术型高校CCMM精品课程包建设的可行性探究
冯蕾
数学图式:探寻儿童数学学习的新视角
薛仕扣
浅谈小学数学解答应用题的思考方法
刁攀利
刍议小学数学教学中如何开展探究性学习
凡晓雨
亦谈小学数学课堂中“融错”教育的价值与策略
江琴
小学数学教学难点的产生及处理建议
林钦
数学中培养动手实践意识与能力
林玉雪
小学毕业班数学复习教学的策略研究
娄旭娟
小学数学“渗文”教学的实践探究
唐叶萍
谈谈提高数学课堂教学的有效性
谢代莲
浅议表象积累与培养学生思维能力
赵静华
高中数学教学要重视培养学生良好的个性品质
江永伦
浅谈小学数学教学中重视学生的口算和估算能力
周毛草
基于“自主、合作、探究”视角下的小学数学课堂高效策略探析
周敏
数量关系:小学生思维发展的一条“蹊径”
周琦
动手实践在小学数学课堂的运用
周淑清
新课改下关于小学数学课堂创新能力的培养策略
杨立萍
运用信息化资源提高小学数学课堂有效性策略
廖先文
文章不厌百回改——小学生习作修改的策略
卢秀丽
浅谈小学语文家庭作业布置
陈燕
在口语交际中培养学生的文明素养
范丽
多媒体技术背景下小学语文互动教学探究
高玮
语文阅读教学中的自主学习
孙向红
传承传统文化,提高语文素养
顾珍娣
新课改背景下对小学语文课堂教学的冷思考
郑淑芝
如何处理教育和游戏之间关系——寓教于乐,游戏教育在小学语文教学的应用
何陈连
追求课堂生活化实施有效教学
黄晶晶
让“预学单”奏响自主学习的前奏——浅谈对预学单的认识及设计
李平
习作教学之我见
郑文玉
浅谈新课标下的小学语文探究性学习
廖慧
语文教学中加强语言训练
林玉雪
追寻诗意的语文,奠定成长的底蕴
刘静
小学语文课堂教学改革探析
娄晓菊
变形计:对接体验教学模式的语文教育
陆玲艳
探索有效的教研方式提高小学语文教师专业素养
罗丹
《我为你骄傲》教学反思
谯永焰
自主写作自由表达自能作文
顾洪萍
小学语文课堂教学提问技巧探析
王金泉
点评——课堂升华的催化剂
闻磊
立足语文课堂教学提高口语交际能力——低年级口语交际能力培养初探
徐阿娇
巧用预习本提高语文预习有效性
严闯
浅谈小学低年级语文阅读教学
杨燕
刍议小学语文创新教学
张琰
小学语文课堂应答式教学之我见
郭新军
培养学生良好的语文自学习惯
姚琦
巧用教材“写”英语——小学高年级英语写作教学初探
陈洁
巧用方式,体味词汇教学的无限精彩
季小惠
先做后学依学活教——小学英语教学中前置性学习的作业布置之谈
江璐
基于小学生英语体验式学习运用的探析
陆莲花
合作学习让英语教学更给力——浅谈如何在小学高年级英语教学中开展“
袁莲花
浅谈小学英语中的多媒体教学
郑彩霞
导学预案在英语前置性学习中运用
朱宇波
体育艺术为学生成长插上翅膀
孟春馥
基于“以审美为核心”理念下的小学音乐教学
杜亚娟
让每个孩子快乐歌唱
陈春妹
借鉴研究性学习,儿童画教学中学生个性化美术素养培养的实践研究
冯国芬
浅谈小学生良好体育学习习惯的养成
管成明
开展独具特色的课外体育活动
刘晓梅
善用合唱教学,演绎精彩课堂
钱敏艳
小学美术课堂教学有效性策略之我见
吴冰冰
跳出快乐跳出健康——谈小学体育课中的跳绳运动
张志辉
开启学生音乐心灵之门的钥匙——浅谈音乐教学中的情境创设
杨柳
没有你,我只是半个我——教师管理中增强团队凝聚力的一些可行性实践初探
周雪萍
由“争论”到“辩论”, 论文QQ81995535 从“自由”到“自主”
邓慧辉
用心倾听,用爱交流——也谈小学班主任管理艺术
张宇
借现代信息技术创语言教学佳境
黄佩营
探究小学品德与社会学科如何实现开放性学习
蒋滨
关于培养学生自主学习能力的几点思考
张灵军
师范学校小学教育专业信息技术课堂教学模式研究
李韦
浅析父母的教养方式与态度和幼儿的心理健康
林依丽
兴趣引导,彰显小学科学课堂魅力
潘霞
在活动中绽放美丽的德育之花
浦龙英
思品课堂中如何培养学生的探究意识
秦卫红
燃烧青春,用爱照亮“后进生”成长之路
苏玉光
幼儿园的绘画教学与幼儿创造才能的培养
谭清泉
幼儿钢琴教学中的启蒙教育
格日乐
以“真”促“情”,寻找真实的品德课堂
黄丽芳
感受科学的魅力——小学科学的生活教学探索
赵莉丽
寻觅美的桃花源——小学特色美术社团建设初探
王心莹

汪森词学观及其成因初探

图画故事书阅读对幼儿心智成长的影响

细说中职基础日语课堂教学的“三部曲”

中央高校基本科研业务费项目全过程管理——以浙江大学自然科学领域为例

“创新思维”通识课程教学改革的探索与实践

对中职学校财会专业学生顶岗实习的职业道德教育

以喀纳斯景区为例探讨景区标识系统的设计要点

浅谈独立学院体育教学模式的改革——以俱乐部教学为例

浅析西藏家庭教育思想观念

浅谈如何发挥社会实践在实践育人中的作用

试析中职学前钢琴教学存在的问题及成因

高职学院国际贸易专业创业型人才培养问题刍议

关于优质教学资源建设的思考

地方本科院校转型发展形势下信息类专业课程群建设

中原地区经济发展中的法语人才培养现状研究

应用技术型高校CCMM精品课程包建设的可行性探究

数学图式:探寻儿童数学学习的新视角

浅谈小学数学解答应用题的思考方法

刍议小学数学教学中如何开展探究性学习

亦谈小学数学课堂中“融错”教育的价值与策略

小学数学教学难点的产生及处理建议

数学中培养动手实践意识与能力

小学毕业班数学复习教学的策略研究

小学数学“渗文”教学的实践探究

谈谈提高数学课堂教学的有效性

浅议表象积累与培养学生思维能力

高中数学教学要重视培养学生良好的个性品质

浅谈小学数学教学中重视学生的口算和估算能力

基于“自主、合作、探究”视角下的小学数学课堂高效策略探析

数量关系:小学生思维发展的一条“蹊径”

动手实践在小学数学课堂的运用

新课改下关于小学数学课堂创新能力的培养策略

运用信息化资源提高小学数学课堂有效性策略

文章不厌百回改——小学生习作修改的策略

浅谈小学语文家庭作业布置

在口语交际中培养学生的文明素养

多媒体技术背景下小学语文互动教学探究

语文阅读教学中的自主学习

传承传统文化,提高语文素养

新课改背景下对小学语文课堂教学的冷思考

如何处理教育和游戏之间关系——寓教于乐,游戏教育在小学语文教学的应用

追求课堂生活化 实施有效教学

让“预学单”奏响自主学习的前奏——浅谈对预学单的认识及设计

习作教学之我见

浅谈新课标下的小学语文探究性学习

语文教学中加强语言训练

追寻诗意的语文,奠定成长的底蕴

小学语文课堂教学改革探析

变形计:对接体验教学模式的语文教育

探索有效的教研方式 提高小学语文教师专业素养

《我为你骄傲》教学反思

自主写作 自由表达 自能作文

小学语文课堂教学提问技巧探析

点评——课堂升华的催化剂

立足语文课堂教学 提高口语交际能力——低年级口语交际能力培养初探

巧用预习本 提高语文预习有效性

浅谈小学低年级语文阅读教学

刍议小学语文创新教学

小学语文课堂应答式教学之我见

培养学生良好的语文自学习惯

巧用教材“写”英语——小学高年级英语写作教学初探

巧用方式,体味词汇教学的无限精彩

先做后学 依学活教——小学英语教学中前置性学习的作业布置之谈

基于小学生英语体验式学习运用的探析

合作学习 让英语教学更给力——浅谈如何在小学高年级英语教学中开展“

浅谈小学英语中的多媒体教学

导学预案在英语前置性学习中运用

体育艺术为学生成长插上翅膀

基于“以审美为核心”理念下的小学音乐教学

让每个孩子快乐歌唱

借鉴研究性学习,儿童画教学中学生个性化美术素养培养的实践研究

浅谈小学生良好体育学习习惯的养成

开展独具特色的课外体育活动

善用合唱教学,演绎精彩课堂

小学美术课堂教学有效性策略之我见

跳出快乐 跳出健康——谈小学体育课中的跳绳运动

开启学生音乐心灵之门的钥匙——浅谈音乐教学中的情境创设

没有你,我只是半个我——教师管理中增强团队凝聚力的一些可行性实践初探

由“争论”到“辩论”, 论文QQ81995535 从“自由”到“自主”

用心倾听,用爱交流——也谈小学班主任管理艺术

追求课堂生活化实施有效教学

探索有效的教研方式提高小学语文教师专业素养

自主写作自由表达自能作文

立足语文课堂教学提高口语交际能力——低年级口语交际能力培养初探

巧用预习本提高语文预习有效性

先做后学依学活教——小学英语教学中前置性学习的作业布置之谈

合作学习让英语教学更给力——浅谈如何在小学高年级英语教学中开展“

跳出快乐跳出健康——谈小学体育课中的跳绳运动

借现代信息技术创语言教学佳境