《黑龙江高教研究杂志》2010年12期论文范文 -

黑龙江高教研究

编辑出版：黑龙江高教研究杂志编辑部
主办：哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1003-2614

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《职业教育(中旬刊)杂志》2011年06期

《黑龙江高教研究杂志》2010年12期目录

黑龙江高教研究征稿征订启事
英美高校内部纵向权力分配模式的比较与启示
王为正;
中世纪大学学位制度形成的历史渊源
杨少琳;
我国高校师德师风建设的回顾与展望
田爱丽;
对专业化发展下高校辅导员角色的思考
李莉;
多元文化教育对实施教育公平的启示
靳淑梅;
从改造到取代:学习型大学与科层制
周玉容;
高校青年教师情绪劳动的实证研究
陈晓宁;
教师教学行为设计研究的意义及方法理论
马会梅;王全;
网络成瘾与主观幸福感、人际关系和自尊的相关研究
张海涛;苏苓;王美芳;
从Hofstede的文化视角看中国文化对大学生创新能力的影响
魏书敏;刘君雯;
提升高职院校科研和技术服务能力的对策研究
张登宏;
论高校教师主体性专业发展的职业生涯管理
秦平;宁凯;
高校后勤多元管理主体的理论与实践
张章忠;
提高本科生教育教学质量的思考
崔盈;
构筑校企合作联盟建立长效运行机制
费小平;
美国高校教师发展:概念、变迁与理论探析
徐延宇;李政云;
走出苏联哲学教科书体系影响的实践诉求——关于马克思主义理论课教学实效
王兰;
中外籍大学英语教师课堂中介作用对比分析
韩英;
编者视角:高教研究作者如何提高论文的发表率
严燕;
智识教育:创新高校人才培养之思
温皓;袁中树;
蔡元培高等教育改革成功经验之启迪
王冬艳;
试论教学相长与终身学习的关系
曲鸿雁;
论保险专业校企合作长效机制的构建——基于职业保险人岗位后发展能力的视
谢朝德;
现代大学三大职能与大学体育的发展
乔仁波;陈立秋;
师范生实习支教的瓶颈及其突破
史成明;曹健;
高校社会工作专业实习实践教育体系的构建
王金元;
教育公平视阈下大学生就业弱势群体的创业教育
陈春琳;
试论大学生党建与就业的双赢模式
温颖娜;闫继东;
论高职ESP学科教学知识与ESP教师专业发展
王云霞;
高职院校学生职业价值观分析
贺衡艳;
高职高专课程改革中的四用和四结合
薛宝林;刘华;陈相伟;
论高职工程管理类学生学习效果与管理力之关系
朱剑萍;陈锡宝;
建构主义理论指导下的高职商务英语听说教学探究
马晓华;吴敏;
基于听说为先的高职高专英语教学模式
郭宇;
教师职业幸福感的缺失与重建
张道理;华杰;李晓燕;
构建高校辅导员队伍创新发展的长效机制
裴广为;毕春梅;
体育教师职业素养生成条件及发展困境分析
向家俊;
开放式教师教育体制下教师教育特色的培育
张冬;
北京地区高校研究生教育目标取向分析及思考
范明;
导师对研究生的思想教育工作探究
王丽华;林文伟;
基于创新力培养的研究生教学模式的构建
高艳茹;于渤;
大学生创新人格的结构解析及型塑
魏荣;
中国传统节日与大学生专业素质的培养——以食品类大学生为例
曲云进;姜松;刘凤英;
态度能力要略
秦国;
试析高等学校卓越工程师的培养模式
张智钧;
高校实施青年马克思主义者培养工程的认识及策略
吕哲峰;
高等教育大众化背景下人才分型培养模式探析
张建斌;张颖洁;
高校道德教育话语权创新及其实践途径
陆红梅;李军;
主体性:学生党员自我教育的切入点
曹明;
综合立体:思想政治理论课教学的新思维
李影;
幼儿师专课程设置现存问题及对策研究
陈虹岩;
论高职院校电子商务专业群的建设
沈凤池;
高职高专商务英语专业学科定位与课程设置
计道宏;
跨文化意识的培养:英美文学课程的目标追求
汤岩;
积极心理学视野下心理健康教育课程的错位与开发
尹秋云;
冬季特色体育课程资源开发渠道与优化策略——以黑龙江省为例
蔡琳;石晶;
基于综合职业素质培养的化工专业学习情境创设
蒋丽芬;
问题教学法在组织行为学课程教学中的应用研究
黄忠东;
中外合作办学机构思想政治理论课针对性问题的思考
姜彦君;
研究性学习在思想政治理论课教学中的应用研究
马英华;高凤清;
体裁视阈下商务英语测试真实性研究
严明;
论网络多媒体环境下交互式翻译教学模式
顾建敏;
大学英语教学中的场景训练研究
王健;
英语四六级改革政策的实证分析
段辉艳;黎学基;
应用翻译:非英语专业翻译教学的问题及对策
白莹;
论文QQ81995535
远程教育大学英语网络统考现状及应对策略
雷娜;
来稿须知

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

黑龙江高教研究征稿征订启事

英美高校内部纵向权力分配模式的比较与启示

中世纪大学学位制度形成的历史渊源

我国高校师德师风建设的回顾与展望

对专业化发展下高校辅导员角色的思考

多元文化教育对实施教育公平的启示

从改造到取代:学习型大学与科层制

高校青年教师情绪劳动的实证研究

教师教学行为设计研究的意义及方法理论

网络成瘾与主观幸福感、人际关系和自尊的相关研究

从Hofstede的文化视角看中国文化对大学生创新能力的影响

提升高职院校科研和技术服务能力的对策研究

论高校教师主体性专业发展的职业生涯管理

高校后勤多元管理主体的理论与实践

提高本科生教育教学质量的思考

构筑校企合作联盟 建立长效运行机制

美国高校教师发展:概念、变迁与理论探析

走出苏联哲学教科书体系影响的实践诉求——关于马克思主义理论课教学实效

中外籍大学英语教师课堂中介作用对比分析

编者视角:高教研究作者如何提高论文的发表率

智识教育:创新高校人才培养之思

蔡元培高等教育改革成功经验之启迪

试论教学相长与终身学习的关系

论保险专业校企合作长效机制的构建——基于职业保险人岗位后发展能力的视

现代大学三大职能与大学体育的发展

师范生实习支教的瓶颈及其突破

高校社会工作专业实习实践教育体系的构建

教育公平视阈下大学生就业弱势群体的创业教育

试论大学生党建与就业的双赢模式

论高职ESP学科教学知识与ESP教师专业发展

高职院校学生职业价值观分析

高职高专课程改革中的四用和四结合

论高职工程管理类学生学习效果与管理力之关系

建构主义理论指导下的高职商务英语听说教学探究

基于听说为先的高职高专英语教学模式

教师职业幸福感的缺失与重建

构建高校辅导员队伍创新发展的长效机制

体育教师职业素养生成条件及发展困境分析

开放式教师教育体制下教师教育特色的培育

北京地区高校研究生教育目标取向分析及思考

导师对研究生的思想教育工作探究

基于创新力培养的研究生教学模式的构建

大学生创新人格的结构解析及型塑

中国传统节日与大学生专业素质的培养——以食品类大学生为例

态度能力要略

试析高等学校卓越工程师的培养模式

高校实施青年马克思主义者培养工程的认识及策略

高等教育大众化背景下人才分型培养模式探析

高校道德教育话语权创新及其实践途径

主体性:学生党员自我教育的切入点

综合立体:思想政治理论课教学的新思维

幼儿师专课程设置现存问题及对策研究

论高职院校电子商务专业群的建设

高职高专商务英语专业学科定位与课程设置

跨文化意识的培养:英美文学课程的目标追求

积极心理学视野下心理健康教育课程的错位与开发

冬季特色体育课程资源开发渠道与优化策略——以黑龙江省为例

基于综合职业素质培养的化工专业学习情境创设

问题教学法在组织行为学课程教学中的应用研究

中外合作办学机构思想政治理论课针对性问题的思考

研究性学习在思想政治理论课教学中的应用研究

体裁视阈下商务英语测试真实性研究

论网络多媒体环境下交互式翻译教学模式

大学英语教学中的场景训练研究

英语四六级改革政策的实证分析

应用翻译:非英语专业翻译教学的问题及对策

远程教育大学英语网络统考现状及应对策略

来稿须知

构筑校企合作联盟建立长效运行机制