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教师教育研究
教师教育研究

编辑出版:教师教育研究杂志编辑部
主办:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
出版周期:双月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-5905


《教师教育研究杂志》1992年03期目录
  • 论马克思人的全面发展观

    袁贵仁
  • 教学过程研究中的若干问题刍议

    张瑞良
  • 德育在教育构成中的地位的演变

    陈桂生
  • 论校园文化与学校德育

    吴晓川 吴祥祯
  • 师范教育是推进和革新教育事业的根本——学习叶圣陶先生有关师范教育论述

    赵先寿
  • 从区域性差异看中国高等师范教育的发展与改革

    顾冠华
  • 应尽快扭转我国高师文科课程设置中的“纯文”倾向

    马世力
  • 高师提前单独招生问题探讨

    邵伟国
  • 试论高师情报教育的性质、目的和任务

    郭兴超
  • 关于学生评价教师教学质量指标体系的研究

    魏红 胡祖莹
  • 大学生的“专业人格”及其成因初探

    王永海 杨杏
  • 青少年心理健康教育研 论文QQ81995535 究

    苏立增
  • H·加登纳的智能结构新说与西方理智主义教育框架的动摇

    朱小蔓
  • 发展中国家高等教育的前景

    安湘
  • 《教育学教学指导纲要》高级研讨班侧记

    连秀云 于兴国

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