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教师教育研究
教师教育研究

编辑出版:教师教育研究杂志编辑部
主办:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
出版周期:双月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-5905


《教师教育研究杂志》2012年04期目录
  • 教育的终极价值与教师的良知

    金生鈜;
  • 论教师工作的限度

    吴刚平;余闻婧;
  • 大学教师作为知识分子语境下的教学文化重构

    郭峰;
  • 我国中学教师激励风格的表现形式与主要类型

    赖丹凤;伍新春;吴思为;胡博;
  • 我国部属师范大学的发展现状及未来趋势

    周钧;王姣莉; 论文QQ81995535 
  • 国家教师资格考试:必要性、导向及问题思考——基于对浙江、湖北两个试点

    王世存;王后雄;
  • 教师培训项目管理导图——以“国培计划”短期集中培训项目为例

    余新;
  • 免费师范生教学能力研究

    杨爱君;
  • 通识教育知识观下的教师合作教学模式——一种实践观

    高晓清;李思思;
  • 教师因素、学生因素对学生学业成绩影响的实证研究——基于大规模测验数据

    张咏梅;郝懿;李美娟;
  • 民国时期的中师合并与分离

    陈学军;
  • 物质牵制与精神自由:民国前期大学教师薪酬研究

    李海萍;上官剑;
  • 小学科学教师科学本质观的现状调查与思考

    高潇怡;胡巧;
  • 小学科学教师自主发展现状的调查研究——以北京市为例

    李小红;余景丽;
  • 国外教师培训研究现状述评:基于知识图谱分析

    周文杰;魏政莉;

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