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中小学教学研究
中小学教学研究

编辑出版:中小学教学研究杂志编辑部
主办:辽宁省基础教育教研培训中心
出版周期:月刊出版地:辽宁省沈阳市
语种:中文  ISSN:


《中小学教学研究杂志》2013年11期目录
  • 辽宁省首批中小学专家型校长培养对象

  • 综合实践活动课程常态化实施的探索与实践

    孙岩
  • 运用学案导学 构建数学高效课堂

    徐明新
  • 巧借标题 开掘解读小说的深度

    杨群
  • “弹”一“弹”个性化阅读的“四部曲”

    余小鹏
  • 优化小学语文教学方式的策略研究

    孔旭
  • 深入钻研教材 让导入课切实有效——以人教版《平方差公式》的导入为例

    欧阳勇
  • 用经验生长经验——培养小学生基本活动经验的有效途径

    朱汉强
  • 挖掘数学课堂 促进自主学习

    王婉宾
  • 巧设教学情境 激活高中英语课堂——以一节听说课教学设计为例

    陈小萍
  • 如此教才“有效”——以江苏省“小学英语课内外阅读教学”研讨会两节阅读

    史亚萍
  • 思想政治公开课设计的误区与反思

    张玲
  • 课堂追问:好风凭借力 送我上青云

    海燕
  • 浅谈思想品德课教学中有效对话策略的生成

    寇含平
  • 巧妙引导学法 提高学习效果

    陈卫东
  • 高中地理课堂有效对话探微

    翟云霞
  • 高中生物课堂教学有效性例谈

    邵明立 王洪奎
  • 高中政治《价格变动的影响》教学设计

    殷大鹏
  • 只有适合的才是有效的——《社会主义市场经济》教学实录及点评

    沈红霞
  • 注重实验探究 融入方法观念——人教版九年级化学《酸和碱》复习教学设

    宋文评
  • 高考英语单项选择题命题特点及解题探析——以NMET2008年~201

    顾素 论文QQ81995535 芳
  • 浅议政治试卷讲评课中的“双主”互动

    俞露 陈晓东
  • 经典诵读——儿童课外阅读的回归与守望

    葛卫红
  • 做一名真正专业化的数学教师

    山丽娜
  • 提高物理课堂有效性的方法探索

    史汉军
  • 聚焦“四味” 回归品德课堂的本位

    许丽
  • 慢拢快捻 轻叩心弦——谈小学品德课上的情感教育

    罗锦霞
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