《中学物理教学参考杂志》2014年09期论文上海职称评审可以用吗 -

中学物理教学参考

编辑出版：中学物理教学参考杂志编辑部
主办：陕西师范大学
出版周期：半月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1002-218X

相关推荐

《课堂内外(小学版)杂志》2014年04期

《新语文学习(初中版)杂志》2012年11

《中学物理教学参考杂志》2014年09期目录

课程视角下《探究小车速度随时间变化的规律》价值分析——从教材承载学科
杨远萍高翔
高中物理探究作业的开发研究
陈信余
基于学生个性发展的教学策略
郭九胜
体验让物理课堂更有效
吴炳云
“三助式”教学理论与实践研究
伍永刚
“惯性五疑”探析
翟爽侯恕
科学探究中猜想与假设的引导策略
洪从兵
物理情境导学模式的构建
陈运保吴慧婷马亚强
也谈交变电流有效值的求解
孟振洲陈俊
障碍物或孔越小衍射越明显吗
孙雪霞
重球不一定对应小角
郑曙辉
对《牛顿第一定律》教材内容的修改建议
李会晏保文
等效思想在高中物理教学中的应用
杨华军
带电粒子在圆形有界磁场中运动的两个重要结论
王纪刚
电感线圈在磁场中运动问题探析
王桂玲
谈中学物理课堂教学中的生成问题
卞萍
谈高中物理生态课堂的构建
陆良荣
制作简易密度计的实践研究
朱文军
FCI的内容分析及其使用研究
张红洋杨艳妮
关于“牛顿第三定律”迷思概念的调查研究
张春斌周少娜王妍琳肖化
2014年福建高考理科综合物理试题评析
陈成波
探索高考命题思路
许文
2014年高考真题改编也精彩——以2014年浙江理综卷第23题为例
宁鹏程
“近视眼和远视眼成因及矫正”模拟实验的改进
崔飞春
多角度研究测定电源电动势和内阻的实验误差
周为仲
谈《测电源的电动势和内阻》的方法和误差分析
车崇礼
例谈高中物理自制教具的开发和研究
张安论文QQ81995535 袁小春
《中学物理教与学》
欢迎参加2014全国中学课堂教学前沿高端研修活动
第九届全国中学教学课件与说课课件大赛
全国中学特色课堂研究征文大赛启事

课程视角下《探究小车速度随时间变化的规律》价值分析——从教材承载学科

高中物理探究作业的开发研究

基于学生个性发展的教学策略

体验让物理课堂更有效

“三助式”教学理论与实践研究

“惯性五疑”探析

科学探究中猜想与假设的引导策略

物理情境导学模式的构建

也谈交变电流有效值的求解

障碍物或孔越小衍射越明显吗

重球不一定对应小角

对《牛顿第一定律》教材内容的修改建议

等效思想在高中物理教学中的应用

带电粒子在圆形有界磁场中运动的两个重要结论

电感线圈在磁场中运动问题探析

谈中学物理课堂教学中的生成问题

谈高中物理生态课堂的构建

制作简易密度计的实践研究

FCI的内容分析及其使用研究

关于“牛顿第三定律”迷思概念的调查研究

2014年福建高考理科综合物理试题评析

探索高考命题思路

2014年高考真题改编也精彩——以2014年浙江理综卷第23题为例

“近视眼和远视眼成因及矫正”模拟实验的改进

多角度研究测定电源电动势和内阻的实验误差

谈《测电源的电动势和内阻》的方法和误差分析

例谈高中物理自制教具的开发和研究

《中学物理教与学》

欢迎参加2014全国中学课堂教学前沿高端研修活动

第九届全国中学教学课件与说课课件大赛

全国中学特色课堂研究征文大赛启事