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语文教学之友
语文教学之友

编辑出版:语文教学之友杂志编辑部
主办:廊坊师范学院
出版周期:月刊出版地:河北省廊坊市
语种:中文  ISSN:1003-3963


《语文教学之友杂志》2011年12期目录
  • 语文教师在课堂上充当的角色——从教育心理学谈开去

    张博;
  • 高中语文教师的姿态

    李心雨;
  • 培养语文兴趣 增强学生语感——语文教学激趣经验谈

    丁红兵;
  • 浅谈如何在语文教学中进行人文教育

    朱效森;
  • 山长水阔知何处,情感趣味谋高效——也谈课堂高效的策略

    钱小梅;
  • 借你一双慧眼,寻觅课堂生成点

    张玉武;
  • 戏剧作品体验式教学的有效策略

    王浩;
  • 披文入情 领略韵味——浅谈初中咏物抒怀类散文的教学策略

    陈春娟;
  • 在成语教学中渗透法制教育

    杨青山;
  • 把学生引进语文审美阅读中来

    李燕飞;
  • 将阅读进行到底——谈中学语文课外阅读指导策略

    俞柏林;
  • 入境阅读

    程连新;陈颂善;
  • 精神引领:文言文教学的终极目标

    马芳;
  • 古诗词教学的“三弃”与“三有”

    倪同岭;
  • 古代诗人的杏花情——杏花诗漫笔

    尉士君;马奎春;
  • 烘云托月 精彩迭出——古代诗歌的侧面烘托例说

    朱耀照;
  • “我”非我——与《教师教学用书》编者商榷

    吴文林;
  • 人教版七年级《语文》(下)注释商榷

    陈小波;
  • 不着一字 尽得风流——浅析《记承天寺夜游》用词的精妙

    许云龙;
  • 重赏经典 解读大师——品评《荷塘月色》“忆江南采莲”的片段

    包艳玲;
  • “祥——林——嫂”新解

    谭亚楠;张银;
  • 绝世英雄自有真——《鸿门宴》教学后记

    季春花;
  • 修改:写作的应然延伸

    欧同亮;
  • 细节描写作用漫谈

    陈修来;
  • 在高三阅读教学中渗透微型写作

    刘荣;
  • 作文评语——架起师生沟通的桥梁

    徐贵堂;
  • 例谈以物喻人类文章的写作

    沈加平;向维金;
  • 删繁就简 切中肯綮 形象生动 多管齐下——例谈议论文中的记叙

    梁利江;
  • 让你的作文有一双美丽的眼睛——中学作文拟题例谈

    康玉琨;
  • 掀起你的盖头来——广告语的一般特点与创作思路浅析

    盛壮厚;
  • 例谈阐释法在议论文写作中的运用

    王行泉;
  • 文言文高效复习“四法”——《小石潭记》复习例谈

    徐明勇;
  • 几组常见词的辨 论文QQ81995535 析与应用

    徐一民;
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