《语文教学之友杂志》2012年06期是中文核心期刊吗 -

语文教学之友

编辑出版：语文教学之友杂志编辑部
主办：廊坊师范学院
出版周期：月刊出版地：河北省廊坊市
语种：中文　　ISSN：1003-3963

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《语文教学之友杂志》2012年06期目录

关于高中语文选修课的几点思考
于剑涛;
语文课堂呼唤真善美
韩维加;
四项“绝活” 让语文课堂充满活力
范文军;
如何使语文课堂教学“活”起来
赵玉宝;
让德育之花悄然绽放在语文课堂上
费朝华;
满载激情的背篓拾掇课堂的果实——谈如何让学生感受语文课堂的激情
徐娟;
散文教学的切入点还应执着一个“美”字
陆岩松;
略谈审美直觉在散文教学中的作用
孙伟;
初中语文教学中怎样培养学生的阅读能力
李天宏;
让学生享受自由阅读之美
朱春锋;
展开心灵的彩翼——浅谈课外阅读教学中的想象
杨祖艳;
学生生活经验参与阅读教学:误区与矫正
温小军;
展现朗读教学魅力提高朗读教学实效
陈步东;
动静虚实妙趣横生——浅谈古诗中动静虚实结合的妙处
韦怀波;
浅析离别诗中的情感
武红忠;
边塞诗景物描写作用类析
张会英;
诗歌教学外延的几种方式
吴斌;
《药》的细节描写技法例析
孙永方;
,白璧说微瑕》商榷与补说-语文教学之友" style="" href="../Article/YWZY201206020.htm">《千古<鸿门宴>,白璧说微瑕》商榷与补说
唐远廷;
新课标下:《听听那冷雨》教学设计
曹善亮;
让写作的枝头缀满快乐的花朵
颜晖;
以《回到原点》为例看古诗词在作文中运用的三个层面
郑燕芝;
警惕作文中的另类错误
彭明兰;
小技巧大效用——巧判论点与论据的分离问题
杨晓煜;
略谈作文思维能力的培养
潘高峰;
描写是文章的生命
汪长余;
高考,让语文教师很尴论文QQ81995535 尬
胡传虎;
关注细节——浅谈高考诗歌形象鉴赏需注意的几点
韦亚芹;
一道高考语病题的解析
贺树军;
望文生义与陌生度
张怡春;
汉语词源学在语文教学中的应用
鲍树柏;
辨别病句:根据“表象”来诊断
于浩;
每月作文题
陈立军;

关于高中语文选修课的几点思考

语文课堂呼唤真善美

四项“绝活” 让语文课堂充满活力

如何使语文课堂教学“活”起来

让德育之花悄然绽放在语文课堂上

满载激情的背篓 拾掇课堂的果实——谈如何让学生感受语文课堂的激情

散文教学的切入点还应执着一个“美”字

略谈审美直觉在散文教学中的作用

初中语文教学中怎样培养学生的阅读能力

让学生享受自由阅读之美

展开心灵的彩翼——浅谈课外阅读教学中的想象

学生生活经验参与阅读教学:误区与矫正

展现朗读教学魅力 提高朗读教学实效

动静虚实 妙趣横生——浅谈古诗中动静虚实结合的妙处

浅析离别诗中的情感

边塞诗景物描写作用类析

诗歌教学外延的几种方式

《药》的细节描写技法例析

,白璧说微瑕》商榷与补说-语文教学之友" style="" href="../Article/YWZY201206020.htm">《千古<鸿门宴>,白璧说微瑕》商榷与补说

新课标下:《听听那冷雨》教学设计

让写作的枝头缀满快乐的花朵

以《回到原点》为例看古诗词在作文中运用的三个层面

警惕作文中的另类错误

小技巧 大效用——巧判论点与论据的分离问题

略谈作文思维能力的培养

描写是文章的生命

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关注细节——浅谈高考诗歌形象鉴赏需注意的几点

一道高考语病题的解析

望文生义与陌生度

汉语词源学在语文教学中的应用

辨别病句:根据“表象”来诊断

每月作文题

满载激情的背篓拾掇课堂的果实——谈如何让学生感受语文课堂的激情

展现朗读教学魅力提高朗读教学实效

动静虚实妙趣横生——浅谈古诗中动静虚实结合的妙处

小技巧大效用——巧判论点与论据的分离问题

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