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语文教学之友
语文教学之友

编辑出版:语文教学之友杂志编辑部
主办:廊坊师范学院
出版周期:月刊出版地:河北省廊坊市
语种:中文  ISSN:1003-3963


《语文教学之友杂志》2013年01期目录
  • 高中阶段大语文教学的两个关键因素

    李敏;
  • 清水出芙蓉 天然去雕饰——再议语文 论文QQ81995535 课堂的本色回归

    成佃兰;
  • 语文课堂:精致≠精彩

    张永彪;
  • 小小课前5分钟“秀”出语文大能力

    张文丽;
  • 妙手生花——谈高中语文教材的处理艺术

    聂建齐;
  • 中小学语文教学的衔接探赜

    许松柏;
  • 语文课堂设疑的低效表现及改进策略

    嵇峰;
  • 高中语文作业如何张扬个性

    刘云霞;
  • 巧用“提示语”,让课堂走向高效

    叶国炎;
  • 以学定教 张弛有度——例谈小说教学内容的选择

    陈烈燕;
  • 初中说明文挖掘文化内涵必须揪准文本

    孙健;
  • 穿越景语 直达情语

    夏季红;
  • 以《窗》为例浅谈初中语文的情感教学方法

    杨军;
  • 叶圣陶阅读教学思想的现实意义

    智翠然;
  • 须凭斯文长精神

    孟存荣;
  • 阅读期待视野中的有效教学策略——构建对话平台

    林振昌;
  • 学贵疑 教贵问——问题教学法探微

    龙政霞;
  • 细化主题 循序渐进——我的“综合性学习”教学观

    劳巧元;
  • 对“知识链接”教学价值的认识与开发

    朱益群;
  • 高职院校大学语文教学改革初探

    高彦;张少茹;
  • 文言文,有一个功能不容忽视——摭谈德育在文言文教学中的有效渗透与实现

    庄燕青;
  • 古代诗歌有效教学策略探究

    郑丽容;
  • 高中古诗文诵读有效性浅议

    支建平;
  • 古诗词课堂教学的基本流程及操作策略

    张春玲;张强;
  • 古诗文教学中常见的特殊表达方式

    项正文;
  • 例说对教材的使用——从《事物的正确答案不止一个》谈起

    朱瑞云;
  • 托起明天的太阳——《丑小鸭》 教学案例简析和反思

    陈坚;
  • 诗家自有诗家语 还需吟者会心听——兼与王国林老师商榷

    李晓奎;
  • 那树:无奈而必然消亡的宿命——《那树》主旨探究

    李季华;
  • “鸣之而不能通其意”另解

    李博;张华;
  • 《〈论语〉十则》补释

    李强;
  • 天意何曾袒刘季“鸿门”已然露端倪——从鸿门宴上刘项双方人物看楚汉争端

    唐远廷;
  • 高中作文教学的点滴尝试

    张丹东;
  • 高中议论文如何进行论据分析

    吴侠;
  • 例说现代诗歌中的人称代词

    朱耀照;
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