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语文教学之友
语文教学之友

编辑出版:语文教学之友杂志编辑部
主办:廊坊师范学院
出版周期:月刊出版地:河北省廊坊市
语种:中文  ISSN:1003-3963


《语文教学之友杂志》2014年11期目录
  • 扬雄

  • 为高中生作文问题辩护

    孙孝军
  • 传统价值观在语文教学中的渗透

    夏静芳
  • 语文教学时间和教学效果断想

    罗召庆
  • 形象直观 画龙点睛——新课程背景下高中语文的板书设计

    张秀丽
  • 板块式教学法的有效 论文QQ81995535 运用

    李洁
  • 传统文化,为语文教学添趣

    罗柳清
  • 活动教学模式在高语选修课中的应用

    支建平
  • 被规限的“自由”

    林义河
  • 课外阅读对课内教学效果的促进

    李军
  • 谈阅读的教学方法

    刘红新
  • 高中现当代散文品读式鉴赏探微

    周芳
  • 它山之石 可以攻玉——换个角度学习文言倒装句

    付俊
  • 以生命状态视角解读唐朝新疆边塞诗

    肖武
  • 古典诗词音乐美鉴赏教学探微

    潘卫星
  • 异曲同工 殊途同归

    彭俊生
  • 浅析《汤姆·索亚历险记》中的人物描写

    孟凡圣
  • 作为自省的价值取向——再谈《风筝》的主题

    李莉
  • 不止于煽情

    黄英
  • 对《山坡羊·潼关怀古》中几个问题的探索

    唐远廷
  • 基于面向完整任务的语文单元教学设计研究——以人教版七年级教科书为例

    龚晓丹
  • 语文课堂教学导入应注重“三不”

    海燕
  • 语文课堂探究性问题设计策略

    张德昌
  • 中职语文教学提问的三种策略

    黄丽春
  • 于少教中更现生动课堂——浅谈多媒体对少教多学思想的辅助功用

    刘艳
  • 高效语文课堂难点突破艺术例谈

    张旺生
  • 让高效阅读为写作铺路搭桥

    韩粉琴
  • 试析初中作文教学中的微动作描写

    翟颢
  • 叙事类材料作文审题的“抓点”技巧

    周树凤
  • 蓄足势,再开闸,平凡小事闪光华——作文之妙方

    康永忠 黄昀
  • 由字到画,由心到景——从《济南的冬天》看写景作文的写作技巧

    周小莉
  • 对写作训练中文题命制的思考

    林雄
  • “口语交际”教学三部曲——浅谈高中语文口语交际教学实践与探索

    刘国万
  • 高中文言文诵读策略

    王冰雪
  • 论语文能力体系构建的演进

    姚江红
  • “西天的云彩”之我见

    刘占华
  • 以练“带”讲——记一节周练讲评课

    王尤东
  • 语文教学之友每月作文题

    游丽容 付建军
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