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语文教学之友
语文教学之友

编辑出版:语文教学之友杂志编辑部
主办:廊坊师范学院
出版周期:月刊出版地:河北省廊坊市
语种:中文  ISSN:1003-3963


《语文教学之友杂志》2015年03期目录
  • 曹丕简介

  • 关于“真语文”反思的再反思

    贡如云
  • 语文是最适宜自学的学科

    张红琴
  • 从苏轼的美学视角观望语文课堂教学的峥嵘前景

    何艳
  • 让独学绽放在语文课堂

    刘兴生
  • 从一个课例看语文课堂有效意识

    鲁自力
  • 如何在初中语文教学中调动学生的积极性

    葛军旗
  • 现代诗歌教学应以言语品味为根本

    张永飞
  • 语文教学的“情”与“境”

    路庆华 毕泗建
  • 巧教巧学中国“方块字”

    郁甜甜
  • 舍易见之粗 取难论之精——谈“精神分析”与语文教学的联系

    潘晓露
  • 说“幅”——兼议文言文的翻译原则

    沈华
  • 浅析古典抒情诗中的首尾呼应

    粘立晓
  • 谈初语小说阅读教学的突破点

    林英杰
  • 探寻散文阅读教学之“美”

    陈笑蓉
  • 重要声明

  • 《祝福》中人物姓名的寓意暗示

    付俊
  • 花源记》中的美丽世界

    范丽杰
  • 浅谈初语教学中的前置性作业

    韦新丽
  • 多彩小结,让语文课堂余音绕梁

    谢霞
  • 以赛课引领常态语文

    刘英花
  • 中职语文课堂因提问而精彩

    管琳璘
  • 民俗类课文教学思路探微

    华凌崧
  • 思维从对问题的惊讶开始——谈高中语文课堂教师的有效性提问

    叶梅
  • 《秋天》一课的另一种上法

    方向明
  • 让课堂充满人性的光辉——以《散步》为例谈散文教学

    孟令清 杨齐
  • 依学情 备课堂——以《一滴眼泪换一滴水》为例

    陈玲巧
  • 高中议论文教学之我见

    林斌仙
  • 随风潜入夜 润物细无声——读写生活化的作文教学探究

    刘亚峰
  • 浅析作文评语

    高萍
  • 巧妙运用文本资源 有效开展读写训练

    海燕
  • 中学生作文辅导的几点体会

    陈玉军
  • 中考语文综合实践活动考题分析——以近几年龙岩中考试题为例

    陈文立
  • 借他人经验 长自己阅历——谈语文备考“错题库”建设

    赵永
  • “应当”还是“一定”——对《伶官传序》一处注释的建议

    刘鑫
  • 被望文生义的“县令”

    王富云
  • 何谓“白草

    李世柏 王清花
  • 三个不宜放过的词语

    宗兆忠
  •  论文QQ81995535 
  • 也说“与之同命”

    田军
  • 语文教学之友 每月作文题

    黄松海
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