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中华活页文选(教师版)
中华活页文选(教师版)

编辑出版:中华活页文选(教师版)杂志编辑部
主办:中华书局有限公司
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1009-7252


《中华活页文选(教师版)杂志》2011年09期目录
  • 感情银行

    罗牧言;
  • 副词不“副”一字千钧

    陈洪仁;
  • 咬文嚼字之“暗度陈仓”

    倪勇;
  • 谈谈鲁迅小说中的夸张

    付成辉;
  • 运用元认知理论优化语文学习品质——谈高三语文的有效学习

    徐静;
  • 多元化思考:提高语文综合运用能力——中考语文学科渗透题探析

    朱兴路;
  • 仿写句子探微

    冯合亭;
  • 弘扬生活 彰显智慧

    季源;
  • 例谈叙事类作品阅读理解题的命制

    丁宏斌;
  • 浅谈教师在学生名著阅读中的指导作用

    薛智颖;
  • 诗教与诗意

    陈素明;
  • 行走在语言教学的路上——中学语文文学语言赏析浅谈

    陶晓菲;
  • 突破中学语文教学的瓶颈自阅读教学开始

    刘清洲;
  • 诗歌教学要遵循审美规律

    陈燕娜;
  • 引导落实 创新构思:使学生“笔动”

    陆天云;
  • 不要让自己的 论文QQ81995535 作文进入三评

    夏素蓉;
  • 作文评改新构想

    袁德荣;
  • 让学生作文不再困难

    顾静;
  • 怎样写作文评语

    张辉;
  • 引古诗文活水 成就精彩美文

    钟宪涛;
  • 让文本阅读成为写作教学的源泉

    毋传玉;
  • 生活化写作教学之我见

    李烜;
  • 尊重文本内涵 凸现教师主体——关于教师在语文课堂中“当不当讲,讲多

    张根明;余金荣;
  • 语文第二课堂教学活动的实践与探索

    余开题;
  • 开展问问题活动 促进学生有效学习

    温永安;
  • 让文言文课堂教学灵动而沉稳

    杨春方;
  • 浅谈课堂教学中教师表情与手势的运用

    崔中静;
  • 新《课标》下如何实现师生良性互动

    李建林;
  • 新课程背景下语文教学情感教育的点滴思考

    杨如军;
  • 高中语文课堂需不需要“问题链”

    孙长春;
  • 情境激趣——谈语文课如何创设情境

    马丽琴;
  • 浅谈初中语文课的导入艺术

    陈忠;
  • 高效课堂需要“慢慢走”

    姚敏;
  • 激励:让语文教学更美丽

    江纪卫;
  • 浅论中学语文情景教学强势里的“课堂精讲”

    徐炘;
  • 在语文教学中培养学生的综合性学习能力

    吴琪;
  • 运用教学机智 促进课堂生成——浅析教学机智在语文教学中的作用

    李健;
  • 放眼课外语文教育 营造母语学习氛围——从城乡语文教育的差距看课外语

    赵惠芹;
  • 宋词奇葩中一朵凄美的花:婉约词

    毛莉莉;
  • 灯不拨不亮 话不说不明——记我的一次心理疏导

    武国屏;
  • 十说《字频千字文》(二)

    董兆杰;
  • 中华书局新书推介

  • 首届“中华杯”全国中小学生传统文化知识大赛

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